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[单选题]

小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做做得工作属于()阶段的任务。2016社会工作者《社会工作实务(初级)》真题

A.接案

B.预估

C.介入

D.计划

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更多“小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭诉。班主任将小红转介给社会工作者小王。小王在与”相关的问题

第1题

小蒋与家人发生了争吵,此时出车不会影响行车安全。()
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第2题

小红向社会工作者小李反映,最近常与妈妈发生冲突,小红觉得自己已经长大,但妈妈还是像对小孩那样管自己,认为她很幼稚,容易上当受骗,根据家庭处境化原则,小李在评估小红的需求时,应该关注()

A.小红与妈妈日常的沟通状况

B.小红拥有的能力

C.小红家庭特定发展阶段的要求

D.小红自己的想法

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第3题

母亲对14岁的女儿小红精心照看,每晚母女同睡,父亲看不惯母亲如此宠爱小红,夫妻俩时常争吵,小红非常焦虑。最近,小红被诊断出轻度抑郁症,父母非常着急也不再争吵了,带着小红去多家医院,医生建议治病的同时可以于求助社会工作者,经过了解,社会工作者发现,小红的病可能与()有关。

A.父女关系疏离

B.母女关系强劲纠缠

C.家庭成员对小红的病过于关注

D.家庭解决冲突的能力不足

E.父母一方与孩子一方对抗

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第4题

以下几条观点,哪条比较不会给一段亲密关系带来困扰()?

A.如果一对情侣发生了争吵和冲突,说明他们的感情正在走下坡路。

B.谈感情应该尽量避免争吵,因为争吵会给关系带来破坏作用

C.如果找到了一个“对”的人,冲突和争吵将不会存在

D.亲密关系中发生冲突是不可避免的,重要的是如何去面对和解决

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第5题

心理学上把因接受虚假的信息或刺激产生了盲目的自信或积极的态度,从而表现出异乎 寻常的正面效

A.A.小丽在模拟考试时成绩不错,她认为自己一定可以考上心仪的大学,最后她果然成功了

B.B.甲班成绩本不如乙班好,甲班班主任却总在课堂上夸甲班的学生比乙班强,后来甲班的成绩超过了乙班

C.C.小东上学时成绩不好,班主任总说他将来会一事无成,后来小东辍学后自己努力创业,成了一名成功的企业家

D.D.小红让会看手相的同学给自己看手相,同学认为小红一生都不会顺利,后来小红遇到困难就会想到同学的话,潦倒终生

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第6题

【单选题】以下几条观点,哪条比较不会给一段亲密关系带来困扰()?

A.如果一对情侣发生了争吵和冲突,说明他们的感情正在走下坡路。

B.谈感情应该尽量避免争吵,因为争吵会给关系带来破坏作用

C.如果找到了一个“对”的人,冲突和争吵将不会存在

D.亲密关系中发生冲突是不可避免的,重要的是如何去面对和解决

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第7题

许昊是小学二年级的学生,一直以来学习成绩都很好,平时的表现也很优秀。可是最近一段时间,许昊的学习成绩直线下降,经常与同学发生争吵,有时还动手打同学,对于老师的批评不但不接受,还会顶撞老师。学校社会工作者得知此事后,在学校做了多方了解,并没有发现有什么事情影响到许吴,使他发生了这么大的改变。于是,社会工作者决定去许昊的家里做一次家访,了解一下是不是许昊的家里发生了什么事情,对许昊造成了影响。社会工作者的做法依据的是()。

A.生态系统理论

B.增强权能理论

C.精神分析理论

D.认知行为理论

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第8题

7、小明同学和小红同学都在学习历史课本中“辛亥革命”的主题。小红同学快速地阅读了一遍书本,认为没有什么疑难之处就合上了书本。小明同学在阅读课本后,脑海里对革命党人把辛亥革命的果实拱手让给袁世凯感到非常不解与困惑。他又阅读了课文的内容,还查阅了当时的一些史实,对革命党人的选择有了了解。小明心里觉得历史真是太有趣了。 综上,接下来更可能发生情况是学得更快的小红同学对辛亥革命的知识保持更长时间的记忆
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第9题

7、小明同学和小红同学都在学习历史课本中“辛亥革命”的主题。小红同学快速地阅读了一遍书本,认为没有什么疑难之处就合上了书本。小明同学在阅读课本后,脑海里对革命党人把辛亥革命的果实拱手让给袁世凯感到非常不解与困惑。他又阅读了课文的内容,还查阅了当时的一些史实,对革命党人的选择有了了解。小明心里觉得历史真是太有趣了。 综上,接下来更可能发生情况是学得更快的小红同学对辛亥革命的知识保持更长时间的记忆。
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第10题

7、小明同学和小红同学都在学习历史课本中“辛亥革命”的主题。小红同学快速地阅读了一遍书本,认为没有什么疑难之处就合上了书本。小明同学在阅读课本后,脑海里对革命党人把辛亥革命的果实拱手让给袁世凯感到非常不解与困惑。他又阅读了课文的内容,还查阅了当时的一些史实,对革命党人的选择有了了解。小明心里觉得历史真是太有趣了。 综上,接下来更可能发生情况是学得更快的小红同学对辛亥革命的知识保持更长时间的记忆。
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