根据（）发出的样机评审问题点，宣贯培训检验员

A.组织架构(组建专业数据资产管理团队、明确各部门]角色及职责)

B.制度流程(制定适合的管理策略规划、制度和流程)

C.按DAMA理论建立本省的数据治理体

D.有效手段(培训宣贯、评审机制(计划、考核测评)、激励方案)

A.宣贯培训的人员权威性不够

B.宣贯培训的人员不能准确释义标准各条款及制定的理由

C.项目组织的形式不妥

D.宣贯对象不是直接执行标准的人员或相关的人员

E.项目组织的宣贯培训次数少

A.修改、更新

B.修改

C.更新

A.负责组织工程建设标准的宣贯与培训

B.能参与制定标准贯彻落实的计划方案，能识读施工图

C.能处理施工中标准实施的信息

D.能根据质量、安全施工原因，参与分析标准执行中的问题

E.能对工程建设标准实施情况进行评价

A.信息通报

B.问题通报

C.通报批评

D.培训宣贯

A.培训项目负责人

B.实训设备管理人员

C.培训师

D.企业安全管理员

A.对安全生产标准化评审标准进行逐条解读，组织全体安全专业人员的学习和讨论

B.通过安全例会、班组安全活动等形式进行重点学习和针对性的辅导

C.购买安全生产标准化建设学习资料

D.将标准条款结合生产实际形成培训课件，将学习资料和培训课程发放到执行部门、基层班组

A、让执行标准的人员掌握标准中的各项要求

B、让更多的工程技术人员参加标准员考试

C、在生产经营活动中标准有效贯彻执行

D、企业和工程项目部均要组织宣贯活动