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[多选题]

驾驶培训教学过程中,教练员既是教学的具体(),又是教学活动的组织()。

A.调节者

B.实施者

C.学习者

D.管理者

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更多“驾驶培训教学过程中,教练员既是教学的具体(),又是教学活动的组织()。”相关的问题

第1题

教练员在编写驾驶培训教案要满足驾驶培训教学的要求,将理论教学和()有机结合。

A.课堂教学

B.技能教学

C.文化教学

D.基础教学

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第2题

驾驶培训教学过程中的服务对象是()。

A.教练员

B.行人

C.校长

D.学员

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第3题

教练员作为驾驶培训工作的具体()。

A.实施者

B.教授者

C.引路者

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第4题

教练员要掌握()。

A.教学教案

B.教学日志

C.机动车驾驶培训教学与考试大纲

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第5题

教练员只有经常()教学中存在的问题,才能保证及时改进教学,提高驾驶培训教学水平。

A.无视

B.轻视

C.忽视

D.反思

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第6题

驾驶培训的(),是为达成教学目标在教学过程中采用的一种教学双方协调活动的方法体系。

A.教学方法

B.教学手段

C.教学条件

D.教学设备

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第7题

教练员在曰常驾驶培训教学中,要帮助学员消除各种()。

A.心理压力

B.生活压力

C.活动压力

D.工作压力

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第8题

教练员的职业素养是在驾驶培训教学活动中需要遵守的()。

A.行为准则

B.行为规范

C.行为标准

D.行为范围

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第9题

肯普教学设计模式强调四个基本要素,分别为()。

A.媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析

B.教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价

C.教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价

D.学习者特征、灵活性、适应性和教学目标

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第10题

________既是教学活动的出发点,也是教学活动的归宿,是教学过程中一个不可缺少的组成部分。

A.教学目标

B.教学策略

C.教学评价

D.教学内容

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第11题

使用教学日志是驾驶培训教学过程中的重要()。

A.环节

B.要求

C.手段

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