关于课程研制过程，当前影响比较大的理论是泰勒原理和奥利瓦原理。其中， 泰勒原理认为，课程研

教育技术学是一门综合性交叉学科，对其影响较大的理论有：学习理论、教学理论、课程理论、()和系统科学理论。

A.发展成熟论课程模式

B.行为主义或文化训练课程模式

C.结构主义课程模式

D.认知发展理论课程模式

A.结构主义课程论

B.人本主义课程论

C.行为主义课程论

D.实用主义课程论

A.结构主义课程论

B.人本主义课程论

C.行为主义课程论

D.实用主义课程论

A.赞科夫的发展性教学理论

B.巴班斯基的教学过程最优化理论

C.布鲁纳的结构课程理论

D.洛扎诺夫的暗示教学理论

A.探究模式

B.游戏模式

C.目标模式

D.过程模式