情景模拟式教学，是指通过对事件或事物发生与发展的环境、过程的模拟或虚拟再现，让教育者理解教学内容，进而在短时间内提高能力的一种认知方法。()

教学过程可以分为教与学两个过程，在教的过程中（）是主体。

A.教育者

B.受教育者

C.教学内容

D.教学目标

情景观察分析指对评价指标中关注的行为或事件的完整过程进行详细记录。()

A.教学内容可视化

B.教学环境虚拟化

C.教学过程交互化

D.教学内容固定化

E.教学评价客观化

A.情景教学法

B.四阶段教学法

C.案例教学法

D.模拟教学法

构成教学过程的基本要素包括：教师、学生、教学内容和教学环境。()

A.新事物产生和旧事物灭亡

B.宇宙间发生的一切变化

C.事物运动的一切过程

D.事物的质变