大拇哥先进了黑牛的胃，侥幸逃脱，又被狐狸吞入嘴里（）

A.乐曲指令

B.命令指令

C.童谣指令

D.隐喻指令

A.《三重门》

B.《尾巴》

C.《花季雨季》

D.《麻雀与小孩》

A.牛大力

B.女贞子

C.桑寄生

D.黑老虎

根据以下材料，回答1~2题：

《狐狸和乌鸦》教学片段

学习了课文的最后一段，教师打出了幻灯片，乌鸦寂寞地站在一棵树上。

师：请同学们仔细观察这只乌鸦的神态，想一想：看着狐狸叼起了肉进了洞，乌鸦心里会想些什么？

生：乌鸦会很伤心，心想：唉，都怪我爱听好听话，才会上当。

生：乌鸦真后悔，要是我不那么爱听好话，孩子们这时就有肉吃了。

老师正想总结，却有一男生忽然站起来，说：“乌鸦心想：嘿!我长这么大，从来没有听谁夸我羽毛漂亮、嗓子好，今天总算听到了。不就是一块肉吗，孩子别急，我再给你们找去。”顿时，全班哄堂大笑。

你认为老师应该怎样对待这名男同学？（）

A．批评

B．鼓励、启发

A．口腔

B．瘤胃

C．网胃

D．皱胃

E．瓣胃

A.牛

B.狮子

C.熊猫

D.狐狸

A.猪

B.牛

C.羊

D.马

A.猪

B.牛

C.羊

D.马

A.乌鸦

B.猫

C.狐狸