教师的教学设计主要体现在以下三种计划的编写上：学期（或学年)教学进度计划;单元（课题)教学计划;课时教学计划（政案) 。（)

教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（）。

A．学期(或学年)教学进度计划

B．教学计划

C．单元(或课题)教学计划

D．课程计划

E．课时教学计划(教案)

A.学期教学计划

B.章节教学计划

C.课题教学计划

D.课时教学计划

体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（）

A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划

B.教学工作计划、教案

C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划

D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划

A.学年教学计划

B.课时计划

C.学期教学计划

D.单元计划

E.课题计划

A.学校教学工作计划

B.学期或学年教学工作计划

C.单元教学计划

D.课时教学计划

一般教学备课形式包括学期(或学年)教学进度计划、课题(单元)计划和()。

备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。

A．课时计划、单元计划、学期计划

B．学期计划、单元计划、课时计划

C．单元计划、课时计划、学期计划

D．学期计划、课时计划、单元计划

备课时，教师要按顺序写出三种教学计划，即【 】

A．学期计划、单元计划、课时计划

B．课时计划、单元计划、学期计划

c．单元计划、课时计划、学期计划

D．学期计划、课时计划、单元计划

教师备课要求写出三种计划；这三种计划是学期(或学年)教学进度计划、课题计划和______计划。