“对前一阶段所获得的各种数据、知识进行消化和吸收，从而明确问题的关键所在，寻求解决的途径”。这是创造性思维过程的哪一阶段（)？

A.独特

B.有新意

C.有价值

D.有目的

教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决，这是（）

A.知识经验

B.定势

C.问题表征

D.心理准备

为解决“丢失更新”问题，事务在更新一个数据集合前，必须获得对它的 ()

A.S锁

B.X锁

C.S锁和X锁

D.S锁或X锁