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[主观题]

模仿教材中的图,画出COPY和PUT之间的直接依赖关系。然后把两个图汇集在一起,体会它们三者之间正确的同步关系

。再模仿教材中的图,能用信号量及P、V操作来正确处理GET、COPY和PUT三者之间的协同工作关系吗?
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更多“模仿教材中的图,画出COPY和PUT之间的直接依赖关系。然后把两个图汇集在一起,体会它们三者之间正确的同步关系”相关的问题

第1题

图4. 13(a)(教材图4.10)中,A,B和 的波形为已知,试画出,Q和 的波形图。
图4. 13(a)(教材图4.10)中,A,B和 的波形为已知,试画出,Q和 的波形图。

图4. 13(a)(教材图4.10)中,A,B和 的波形为已知,试画出,Q和的波形图。

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第2题

试分析图10.2(教材图10.01)所示控制电路的工作原理(主电路没有画出)。
试分析图10.2(教材图10.01)所示控制电路的工作原理(主电路没有画出)。

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第3题

请参考电子教材画出本章的思维导图。
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第4题

试推导图6.12(a)(教材图6.2.9)的多谐振荡器中CB7555的CO端加电压UC0时,振荡周期的公式,并画出u
试推导图6.12(a)(教材图6.2.9)的多谐振荡器中CB7555的CO端加电压UC0时,振荡周期的公式,并画出u

c、uo的波形图。

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第5题

在下图中,先画出图(a),然后利用什么编辑命令完成图()?

在下图中,先画出图(a),然后利用什么编辑命令完成图()?

:A.阵列(ARRAY)命令中的矩形阵列(R)

B.阵列(ARRAY)命令中的环形阵列(P)

C.偏移(OFFSET)命令

D.复制(COPY)命令

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第6题

试画出图3.1(教材图3.01)所示几个电路的直流通路和交流通路。说明能否起电压放大作用?

试画出图3.1(教材图3.01)所示几个电路的直流通路和交流通路。说明能否起电压放大作用?

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第7题

已知图 4.3(教材图4.03)(a)各逻辑门的输入波形如图4.3(b)所示,试画出它们的输出波形图。
已知图 4.3(教材图4.03)(a)各逻辑门的输入波形如图4.3(b)所示,试画出它们的输出波形图。

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第8题

电路如图题7.2.3(主教材图7.2.2)所示的源极耦合差分式放大电路中,电流源输出电阻(图中未画出),
电路如图题7.2.3(主教材图7.2.2)所示的源极耦合差分式放大电路中,电流源输出电阻(图中未画出),

电路如图题7.2.3(主教材图7.2.2)所示的源极耦合差分式放大电路中,电流源输出电阻(图中未画出),求单端输出时的

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第9题

梯形图及输人波形如图10.8(教材图10.05)所示,画出PLC的Y0、Y1、Y2输出波形。
梯形图及输人波形如图10.8(教材图10.05)所示,画出PLC的Y0、Y1、Y2输出波形。

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第10题

已知三角形、升余弦脉冲的频谱(见教材附录三).大致画出图3-44中各脉冲被冲激抽样后信号的频谱{
已知三角形、升余弦脉冲的频谱(见教材附录三).大致画出图3-44中各脉冲被冲激抽样后信号的频谱{

抽样间隔为Ts,令).

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