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[判断题]

个体的心理发展不是一个连续量变过程,而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续性过程()

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第1题

个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。()
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第2题

个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是经历一系列有着质的不同的发展阶段的非连续性过程。此题为判断题(对,错)。
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第3题

在皮亚杰看来,个体出生以后,认识发展是一个连续的心理适应过程。()
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第4题

纵向研究的优点在于()。

A.节约研究成本

B.便于了解个体心理发展连续变化的过程

C.便于揭示量变、质变现象,了解心理发展过程中比较稳定和比较迅速的变化时期

D.比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系

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第5题

发展心理学中的纵向研究的优点在于()。

A.节约研究成本

B.便于了解个体心理发展连续变化的过程

C.便于揭示量变、质变现象,了解心理发展过程中比较稳定和比较迅速的变化时期

D.比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系

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第6题

()是指幼儿心理发展是一种连续、渐进的过程,表现在个体的整个心理发展是一个持续不断的变化过程。
()是指幼儿心理发展是一种连续、渐进的过程,表现在个体的整个心理发展是一个持续不断的变化过程。

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第7题

纵向研究的优点是()。

A.便于了解个体心理连续变化过程

B.可以降低研究成本

C.便于揭示量变质变现象,了解心理发展过程中比较稳定、比较迅速变化的时期

D.比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系

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第8题

发展:指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。()
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第9题

人的心理发展是一个不连续的有阶段的过程。()

人的心理发展是一个不连续的有阶段的过程。()

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第10题

生长发育是一个过程,由()不同的发育阶段组成。

A.量变

B.发展

C.连续

D.渐进

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第11题

环境和教育不是机械地决定心理的发展,而是通过心理发展的内部矛盾起作用。()

环境和教育不是机械地决定心理的发展,而是通过心理发展的内部矛盾起作用。()

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