大数学家华罗庚在初中时期数学成绩非常差，他的数学老师跟全班同学说：“如果将来有一个人没有出息，那个人一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力成为著名的数学家。案例中的老师违背了（）的学生观

A.学生是独特的人

B.学生是发展中的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生在教育教学中的主导地位

A.陈景润B祖冲之

B.华罗庚

C.李善兰

A.都没有逻辑错误

B.甲违反了矛盾律

C.乙违反了同一律

D.乙违反了排中律

(材料)丁丁从小喜欢学习，一直希望自己能成为一名的学生。他的数学成绩在班里拔尖，可是语文成绩就是上不去，尤其是写作能力和阅读水平，非常不如人意。他明明知道这是缺乏课外阅读导致的结果，可就是对课外书不感兴趣。二、三年级还能跟上，但是到了四年级，语文、数学两门学科的成绩越来越差。 如果你是老师，你将从哪些方面帮助丁丁解决阅读问题？

A.广泛的应用性

B.客观真理性

C.高度抽象性

A.泰勒斯

B.毕达哥拉斯

C.欧几里得