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[主观题]

小班开学前，刘老师到豆豆家进行家访，可豆豆一点都不认生，别提多高兴了。写可牵着刘老师的手，带

着刘老师去他家的院子里逛、还将家里的小鱼、小鸟甚至倚在墙壁上的扫把介绍给刘老师们认识，他觉得好玩的东西都会跟刘老师们分享。豆豆的妈妈积极跟老师预约家访，一家人很热情地跟老师交谈，豆豆的妈妈说，豆豆的奶奶对豆豆宠爱有加，她们担心这样会对孩子发展产生不良影响，所以想让豆豆入幼儿园，提高孩子的独立意识。

入园那天，妈妈喂完早餐后告诉豆豆：“妈妈要去上班了，宝贝在幼儿园和老师一起玩，乖乖等妈妈来接哟。”豆豆的妈妈跟孩子说再见后果断走出教室。可是豆豆一直喊着要妈妈，很忧伤地坐在自己的板凳上，而且不愿意移动，刘老师一靠近，他就激动地说“老师去那边”，这跟他在家里的表现完全相反。一天早上，豆豆一直坐着没有哭闹，而且要求看电视，刘老师时不时会关注他，比如问他“有尿尿吗”“口渴吗”，但是刘老师们稍微靠近时，他就会说“老师去那边”，说话时明显带着哭腔。吃午饭的时候，小朋友们都乖乖到桌子旁边，只有豆豆一个人坐在原来的地方。刘老师过去叫他吃饭，他说“不吃，要等妈妈”，无论刘老师们怎么劝说他都不肯坐到桌子旁边。睡觉的时候，豆豆不愿意睡，也不尿尿，一般老师说什么他都会说不。

问题∶

请你结合所学知识分析小班幼儿入园分离焦虑产生的原因？

请结合材料谈谈入园分离焦虑对幼儿产生的影响。

假如你是刘老师，为了进入让幼儿适应幼儿园生活，你将如何来解决这一问题？

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更多“小班开学前，刘老师到豆豆家进行家访，可豆豆一点都不认生，别提多高兴了。写可牵着刘老师的手，带”相关的问题

第1题

学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师师徒结对，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上面尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是（）

A.邓老师缺乏自我反思

B.邓老师没有得到专业引领

C.刘老师指导有所保留

D.刘老师的教学示范性不强

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第2题

学校安排优秀教师对刘老师和新入职的邓老师“师徒结对”，刘老师悉心指导，邓老师也是主动向刘老师请

教，经常观摩刘老师上课，并在教学设计、教学方法甚至教学语言上部尽量模仿刘老师，但教学效果并不佳，其原因是()。

A.邓老师缺乏自我反思

B.邓老师没有得到专业引领

C.刘老师指导有所保留

D.刘老师的教学示范性不强

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第3题

刘老师昨天下午班会才提醒学生不要迟到，可今天下午刚上课，就有学生喊报告，刘老师平静地问：怎么迟到了？学生汗涔涔啜啜地说：睡过了。刘老师示意学生进教室坐好。见老师没声色俱厉地批评，其他同学有些失望，见此，刘老师真诚地说：他没有说谎，很诚实；他尊重老师，喊报告后老师同意才进教室；他努力过，他脸上的汗水可以作证，这样有礼有节的迟到，我还能说什么呢？相信他以后不会这样了。刘老师这样教育学生的策略体现了批评

A.一致性

B.代偿性

C.抚慰性

D.适度性

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第4题

豆豆在幼儿园经常尿床，老师恰当的做法是()

A.了解豆豆尿床的原因，和家长共同商量办法

B.提醒其他小朋友,不要像豆豆一样

C.适当批评豆豆，帮助她养成好习惯

D.要求家长带豆豆去治疗，治好了再回幼儿园

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第5题

刘老师昨天下午在班会上刚提醒过学生不要迟到，可今天下午刚上课，就有学生喊报告，刘老师平静地问：怎么迟到了？学生汗涔涔、啜啜地说：睡过了。刘老师示意学生进教室坐好。见老师没声色俱厉地批评，其他同学有些失望。见此，刘老师真诚地说：他没有说谎，很诚实；他尊重老师，喊报告后老师同意才进教室；他努力过，他脸上的汗水可以作证，这样有礼节的迟到，我还能说什么呢？相信他以后不会这样了。刘老师这样教育学生的策略体现

A.一致性

B.代偿性

C.抚慰性

D.适度性

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第6题

刘老师、冯老师、赵老师分别教数学,语文和英语。刘老师不懂英语。赵老师不教数学。赵老师和英语老师是好朋友。你知道语文老师是谁吗数学语文英语刘老师 × 冯老师赵老师 ×

A.刘老师

B.冯老师

C.赵老师

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第7题

晚自习,刘老师在辅导学生学习时,不知哪位同学将一张老虎贴纸粘在刘老师背上引起同学们一阵窃笑。经调查,这个恶作剧是李钰搞的,此后,刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为（）

A.正确,可以促进李钰的自我反思

B.正确,可以警示班上其他同学

C.不正确,这样压制了李钰的个性

D.不正确。这是对李钰的不当惩罚

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第8题

刘老师毕业于某大学，在广西某国家级贫困县的高级中学任教。因工作认真，成绩突出，得到领导、同事及学生的好评，连续三年年终考核被确定为“优秀”等次。2016年，刘老师参加广西壮族自治区教育厅行政部门组织的教学技能比赛获得一等奖。2017年初，刘老师被学校选派到华南师范大学进行为期一年的进修学习。综合上述材料，依据《中华人民共和国教师法》，下列说法正确的有()。

A.所在学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训

B.所在学校对刘老师进行年终考核时，应当听取本人、其他教师及学生的意见

C.县人民政府应当对刘老师予以补贴

D.所在学校应当对刘老师给予奖励

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第9题

刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（）

A.不可以，可能影响正常的教育教学活动

B.可以，刘老师可以在业余时间做任何事

C.可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利

D.不可以，刘老师的这种行为违反_『教师职业道德

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第10题

刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲课中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。下列对该教师行为评价正确的是（）

A.维护了正常的教学秩序

B.漠视了学生的主导地位

C.体现了教师的主导地位

D.挫伤了学生的积极性

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