题目
A.容量瓶用蒸馏水洗涤后不用干燥
B.其他操作都正确,称量药品时若砝码生锈会导致所配溶液浓度偏高
C.配制90mL0.1mol•L﹣1NaCl溶液,应选用100mL容量瓶来配制
D.摇匀、静置,发现液面低于刻度线,应加少量水至刻度线
第1题
A.配制一定物质的量浓度的溶液时应先用该液体润洗容量瓶
B.锥形瓶用作反应容器时一定不能加热
C.蒸发结晶时蒸发皿应放在泥三角上
D.振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞
第2题
A.使用试纸检验溶液的性质时,应将试纸浸入溶液中
B.用托盘天平称量NaOH固体时,应将药品放在天平左盘称量纸上
C.配制一定物质的量浓度的盐酸,先量取一定体积浓盐酸注入容量瓶中再加蒸馏水至刻度线
D.配制一定物质的量浓度的溶液,定容时眼睛的视线应于凹液面最低处保持水平
第3题
A.未将洗涤烧杯和玻璃棒的溶液移入容量瓶
B.用量筒量取浓盐酸时,仰视读数
C.定容时水加多了,加多的水用滴管吸出
D.溶解搅拌时造成液体溅出
第5题
A.容量瓶未干燥,有少量蒸馏水
B.洗涤烧杯和玻棒的溶液未转入容量瓶中
C.定容时观察液面俯视
D.溶解时有溶液溅出
第9题
A.容量瓶中原有少量蒸馏水
B.溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯
C.定容时观察液面仰视
D.定容时倒转容量瓶几次,发现凹液面最低点低于标线,再补几滴水到标线
第11题
A.以酸雨的防治为例,体会到化学对环境保护的重要意义
B.全体学生能正确配制一定体积的物质的量浓度的溶液
C.每个学生课后能用自己的话讲述原电池与电解池的区别
D.通过查阅资料,说明能源是人类生存和发展的重要基础
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