从20世纪30年代后期开始，美国社会学家把兴趣转移到宏观理论探索上来，于是形成了以哈佛大学教授（）为核心的（）学派，成为二战以后取代芝加哥学派的美国最有影响力的社会学学派。

行动研究的兴起始见于20世纪30年代后期的美国，但其开始进入美国教育研究领域是在()

A.实事求是的思想路线在全党得到了确立

B.停止了“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的决定

C.开始实行改革开放的历史性决策

D.标志着我党形成了以邓小平为核心的第二代领导集体

20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿·梅奥提出了（）假说。

A．社会人

B．经济人

C．管理人

D．复杂人

20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿·梅奥提出了()假说。

A．社会人

B．经济人

C．管理人

D．复杂人

从20世纪80年代中后期开始,在企业管理中形成了一种“纵向一体化”的管理热潮。()

在“冷战”后期开始的安全探索中，形成了各种各样的安全观，包括()，后来人们又开始用“非传统安全观”来概括这些不同的安全观。

A 综合安全观

B 共同安全观

C 合作安全观

D 国别安全观

A.社会人

B.经济人

C.管理人

D.复杂人

宏观经济调控理论是在20世纪30年代由美国的经济学家凯恩斯提出来的。()