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小学语文的()特点,非常适合处于心理发展重大转折时期的小学生的学习。

A.具象性

B.情感性

C.抽象性

D.人文性

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更多“小学语文的()特点,非常适合处于心理发展重大转折时期的小学生的学习。A.具象性B.情感性C.抽象性”相关的问题

第1题

由于语文教材的特点和小学生的特点,小学语文思想教育是一次完成的。()

由于语文教材的特点和小学生的特点,小学语文思想教育是一次完成的。()

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第2题

多样化属于小学语文教学论研究基本特点。()

多样化属于小学语文教学论研究基本特点。()

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第3题

多样化不属于小学语文教学论研究基本特点。()

多样化不属于小学语文教学论研究基本特点。()

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第4题

整体性属于小学语文教学论研究特点之一。()

整体性属于小学语文教学论研究特点之一。()

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第5题

确定小学语文课程目标的依据有我国基础教育的实质与价值取向、小学生语文学习的心理年龄特点及语文的人文性的重要性。()
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第6题

我国小学课程的设计要适合小学儿童()的特点。

A.知识掌握

B.能力培养

C.品德养成

D.身心发展

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第7题

小学语文课程目标()。

A.语文知识教育为主

B.思想教育为主

C.文以载道

D.重道轻文

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第8题

小学课程设计要适合小学儿童__________的特点。

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第9题

小学语文教师不断丰富的文化知识主要包括()。

A.语文专业知识

B.科学知识

C.教育基本理论

D.心理学理论

E.教学法理论

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第10题

小学语文教学论本质上属于学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展
而来的。()

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第11题

小学语文教学论隶属学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()
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