餐中管理的正确做法是()。

4~6岁幼儿进餐不合适的护理方法是（）。

A.让幼儿自己进餐

B.鼓励不挑食

C.不在进餐中批评幼儿

D.幼儿不愿吃的食物强迫其吃

保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到()。

A.让他们与正常孩子比赛

B.不允许撒饭

C.要求快吃

D.允许速度慢，自我服务质量差

A．进餐时在5分钟内把所有饭菜吃完

B．控制适当的进餐速度

C．不准挑食

D．教育婴幼儿进餐时不谈笑打闹

E．不强迫婴幼儿进食

A.幼儿进餐时不惊吓、逗乐幼儿

B.幼儿能吸入或吞入的物品不应作为玩具使用

C.为锻炼幼儿的咀嚼能力让孩子多食用花生米、瓜子及带核、带骨、带刺的食物

D.教育幼儿不要把别针、豆子、玻璃珠等小物件塞进嘴、鼻孔、耳朵里

A.道德感

B.理智感

C.美感

D.成功感

A.询问杰杰不与大家玩的原因

B.只关注其他孩子，不理会杰杰

C.告诉杰杰可以自己一个人玩

D.要求杰杰过去与大家一起玩

A.吓唬

B.在一旁与孩子说话

C.逗孩子笑

D.拿玩具给他玩

A.买来各种乐器，鼓励孩子多学多练

B.强制孩子学习，慢慢养成习惯

C.根据孩子的兴趣特点，因势利导

D.满足孩子的各种要求

A.玩具是影响儿童性格形成的重要因素

B.可以根据儿童的玩具看出儿童的性格

C.儿童的玩具能反映出儿童的心理状态

D.合适的玩具能够塑造儿童良好的性格

A．让孩子养成一种良好的习惯

B．提供一个良好的学习环境

C．让孩子循序渐进、慢慢发展

D．让孩子学中玩、玩中学