科室应定期组织医务人员学习相关风险管理评估制度，提高对重点人群、重点区域、重点环节、重点流程医疗风险识别能力，凡由高风险点产生的医疗风险事件均应进行识别处理，避免对患者和医务人员造成损害（）

A．不定期组织

B．定期组织

C．每月

D．每年

A．根据医院感染管理委员会和感染管理科制定的有关预防和控制医院感染和传染病管理工作制度、工作规程或流程组织学习并落实执行，定期分析质量控制评价指标，有持续改进措施，保障患者安全

B．提供职业防护用品，保证医务人员按规定要求执行，若发生职业暴露，应及时按医院规定的上报流程上

C．发现本科室近期内有集聚性感染病例（3例以上）应立即向感染管理科上报，积极协助专职人员调查医院感染发病原因，对医院感染暴发事件进行报告和调查分析，针对问题提出控制措施并落实执行

D．对医院感染、传染病及其相关危险因素进行监测、分析，针对科室存在的问题提出防控措施并落实执行，以期实现持续改进

E．定期按计划完成各项医院卫生学监测工作，配合感染管理科专职人员开展调查及科研工作

F．负责对本科病人进行预防与控制医院感染等健康教育宣传工作

G．运用PDCA的管理工具，实施持续改进

作用是

A.对医务人员合理用药知识培训和教育的依据

B.是对医院及科室药事管理、处方管理、临床用药管理考察的依据

C.是科学抽样、制定细则、及时公示、奖惩制度的依据

D.作为医师定期考核、临床科室和医务人员绩效考核依据

E.重点抽查外科、内科、儿科、妇产科、急诊科等临床科室专项点评的依据

A．贯彻执行医疗质量管理相关的法律、法规、规章、规范性文件和本科室医疗质量管理制度;制订本科室年度质量控制实施方案，组织开展科室医疗质量管理与控制工作

B．制订本科室医疗质量持续改进计划和具体落实措施;定期对科室医疗质量进行分析和评估，对医疗质量薄弱环节提出整改措施并组织实施

C．对本科室医务人员进行医疗质量管理相关法律、法规、规章制度、技术规范、标准、诊疗常规及指南的培训和宣传教育;按照有关要求报送本科室医疗质量管理相关信息

D．以上都是