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[单选题]

QQ、MSN体现了信息技术在教学应用中的什么功能? ()

A.资源获取加工和利用

B.知识创建、展示和演示

C.情境创设和实验模拟

D.交流、通讯、协作

E.练习、测试、评估

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更多“QQ、MSN体现了信息技术在教学应用中的什么功能? ()A.资源获取加工和利用B.知识创建、展示和演示C”相关的问题

第1题

如何将信息技术融入教学过程属于信息技术应用能力提升工程中对教师专业发展的挑战。()

如何将信息技术融入教学过程属于信息技术应用能力提升工程中对教师专业发展的挑战。()

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第2题

利用计算机集成文字、声音、图像、视频等媒体,体现了信息技术中的()

A.多媒体技术应用

B.虚拟技术应用

C.智能技术应用

D.网络技术应用

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第3题

聊城市“班班通”工程是信息技术在学校教育教学中的应用。()
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第4题

洛阳市“班班通”工程是信息技术在学校教诲教学中应用。()
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第5题

在教学中,我们要抛弃一切传统的教学技术,发展现代教学技术,大力推进信息技术在教学过程中的应用。
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第6题

关于《中小学教师信息技术应用能力标准()》对教师应用信息技术能力提出不同的要求,下列说法正确的有

A.应用信息技术优化课堂教学,关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动

B.应用信息技术转变学习方式,关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动

C.在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下,教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式

D.在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下,如果教师只是应用信息技术优化课堂教学,这是一种资源浪费

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第7题

信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用,本质上看是()。

A、以课程目标为核心

B、以信息技术应用能力为核心

C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心

D、以学生协作能力的培养为核心

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第8题

信息技术与课程整合存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应用自如。()

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第9题

现代教育技术是以()为核心的信息技术在教育教学中的应用

A.计算机

B.软件

C.黑板

D.教材

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第10题

中小学信息技术应用能力提升工程的课程目标包括

A.应用信息技术优化课程教学

B.应用信息技术改变学习方式

C.应用信息技术支持教师专业发展

D.应用信息技术提高工作效率

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第11题

信息技术与课程整合的应用中应该兼顾各种理论的合理部分,依据教学对象、课程特点、教学媒体等的特点灵活地运用理论指导实践,体现了()的原则。

A.运用先进教育理论指导课程整合的实践

B.结合学科特点构建教学模式

C.根据教学对象选择整合策略

D.个别化学习与协作学习的和谐统一

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