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[单选题]

下面哪一项是比较案例研究的弱点:()

A.不可通过其他较多案例予以弥补

B.得出的结论难以一般化

C.得出的结论易于一般化

D.以上都不是

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更多“下面哪一项是比较案例研究的弱点:()A、不可通过其他较多案例予以弥补B、得出的结论难以一般化C、”相关的问题

第1题

案例研究是一种质性研究,案例研究的最终成果既可以是案例描述本身,即(),也可以是通过案例描述,最终获得案例分析结论,即通过案例进行研究

A.以案例作为研究结论

B.研究案例

C.案例研究

D.案例观察

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第2题

根据一定的标准,对某类现象在不同情况下的不同表现进行对比研究,辨别其异同之处,从而得出科学结论的方法是()。

A.实验研究法

B.案例研究法

C.文献研究法

D.比较研究法

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第3题

教育科学研究通过对某一典型事物的研究,就能得出一般性的结论。()

教育科学研究通过对某一典型事物的研究,就能得出一般性的结论。()

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第4题

国民性研究过分注重人幼年的负面气焰,得出的负面结论较多。()
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第5题

下列选项中关于三角形三个角的内角和的案例比较正确的有

A.案例一教师关注的书本已给出的知识结论

B.案例一教师关注的书本已给出的知识结论

C.案例一教师关注的是学生的知识探究的过程

D.案例二教师关注的是学生的知识探究的过程

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第6题

横断研究,省时省力、短时获得大量的数据,但属于相关研究,不宜得出因果结论。()

横断研究,省时省力、短时获得大量的数据,但属于相关研究,不宜得出因果结论。()

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第7题

二次世界大战以后()的方法受到批评的原因是国民性研究研究的学者过分注重人老年的负气气焰,得出的负面结论较多。
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第8题

二次世界大战以后国民性研究的方法受到批评的原因是国民性研究研究的学者过分注重人老年的负
气气焰,得出的负面结论较多。()

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第9题

D级证据是指()

A、病例序列研究得出的结论

B、没有关键性评价的专家意见,或是基于基础医学研究得出的证据

C、具有一致性的、在不同群体中得到验证的随机对照临床研究、队列研究、全或无结论式研究、临床决策规则

D、具有一致性的回顾性队列研究、前瞻性队列研究、生态性研究、结果研究、病例对照研究得出的结论

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第10题

历史研究的基本原则()

A.从史料和史实出发得出观点和结论

B.对史料存疑

C.运用比较研究方法

D.还原历史真相

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第11题

有学者根据材料一“昔汴都数百万家,尽仰石炭(煤),无一家燃薪(木柴)者”,得出宋代开封生活燃料已用煤取代木柴的结论;又有学者根据材料二“赐在京(汴都)官员柴、炭各有差,柴578万,炭585万”,对上述结论予以反驳。下列说法中最为合理的是()

A.两位学者所用材料相互矛盾,结论都不能成立

B.材料二否定了材料一,仅用材料一得出的结论难以成立

C.无论材料一还是材料二,都必须得到考古学支持才能成立

D.材料一指的是民众,材料二指的是官员,两条材料并不矛盾

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