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中学物理教学法是一门由()、()、()、哲学和现代教育技术相结合的()学科。

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更多“中学物理教学法是一门由()、()、()、哲学和现代教育技术相结合的()学科。”相关的问题

第1题

技术经济学是理论与实际相结合,偏实际应用的一门学科。()
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第2题

由哲学,教育学,心理学以及其他一些学科交叉而成的一门边缘学科是()。A.比较教育学B.教育心理学C.

由哲学,教育学,心理学以及其他一些学科交叉而成的一门边缘学科是()。

A.比较教育学

B.教育心理学

C.教育哲学

D.教育伦理学

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第3题

中学语文教学法是一门()

A.纯应用学科

B.理论学科

C.应用理论学科

D.纯知识学科

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第4题

从学科发展历史来看,行政学是从哲学中分离出来而成为一门独立学科的。()

从学科发展历史来看,行政学是从哲学中分离出来而成为一门独立学科的。()

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第5题

教育心理学的性质是()。

A.一门自然学科

B.一门社会学科

C.一门自然与社会的交叉学科

D.一门理论和应用相结合的独立学科

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第6题

教育心理学的性质是()。

A.一门自然学科

B.一门社会学科

C.一门自然与社会的交叉学科

D.一门理论和应用相结合的独立学科

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第7题

教育心理学的性质是()。

A.一门自然学科

B.一门社会学科

C.一门自然与社会的交叉学科

D.一门理论和应用相结合的独立学科

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第8题

护理心理学是心理学和护理学相结合的学科,是研究病人及护士心理活动的规律及特点的一门学科。(

护理心理学是心理学和护理学相结合的学科,是研究病人及护士心理活动的规律及特点的一门学科。()

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第9题

心理学之所以成为一门学科,能从哲学中脱离出来,得益于哲学本身的发展。()

心理学之所以成为一门学科,能从哲学中脱离出来,得益于哲学本身的发展。()

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第10题

中学物理教学法研究的主要内容有()、()、()、()。
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第11题

教育统计学是自然科学中的一门学科,是数理统计跟教育学、哲学交叉结合的产物。()

教育统计学是自然科学中的一门学科,是数理统计跟教育学、哲学交叉结合的产物。()

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