题目
A.教师-信息技术
B.计算机
C.公基
D.教师-教综
第1题
某机构向12位教师征题,共征集到5种题型的试题52道,则能确定供题教师的人数.
(1)每位供题教师提供试题数相同.
(2)每位供题教师提供的题型不超过2种.
A.条件(1)充分,但条件(2)不充分
B.条件(2)充分,但条件(1)不充分
C.条件(1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分
D.条件(1)充分,条件(2)也充分
E.条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分
第2题
B、小组练习一般以两人为一组,使用练习单和答案单进行互测
C、小组练习时使用的题目一般是有明确答案的题目
D、练习题的难度、题型等应该与之后的测验难度、题型基本一致
E、在小组练习时,应该要求学生不仅要关注答案的正误,还需要能够对题目进行解释,以确保完全理解
F、在小组练习时,如果出现理解不正确的情况,应先尝试小组内解决,小组解决不了的,再请教师解决
G、小组练习环节主要采用的是小组集中讨论的形式
H、在小组练习时,教师会为学生准备一些开放式问题以利于探究
I、在小组练习时,应该选出组长带领大家完成任务
J、小组练习活动要求小组中每个人都要会做小组练习的每道题
第8题
A.余老师善用信息技术
B.余老师注重改革创新
C.余老师善于教学重构
D.余老师勤于教学反思(2017教师资格证小学综合素质真题)
第10题
第11题
A.此政策下的加权平均资本是最低水平的。
B.资金需求中所需增加的权益资本数额是根据目标资本结构确定的。
C.最大限度地使用留存收益来满足资金需求中所需增加的权益资本数额。
D.留存收益在满足公司权益资本增加需求后,若还有剩余才用来发放股利。
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