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[主观题]

从某专业甲班中抽取8个学生,从乙班中抽取7个学生,分析他们的英语期末考试成绩,计算得设两班的

从某专业甲班中抽取8个学生,从乙班中抽取7个学生,分析他们的英语期末考试成绩,计算得从某专业甲班中抽取8个学生,从乙班中抽取7个学生,分析他们的英语期末考试成绩,计算得设两班的从某专业设两班的英语成绩服从正态分布,且方差相等,求甲、乙两班英语平均成绩差μ12的95%的置信区间.

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更多“从某专业甲班中抽取8个学生,从乙班中抽取7个学生,分析他们的英语期末考试成绩,计算得设两班的”相关的问题

第1题

张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断:张:如果甲班所

张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断:

张:如果甲班所有学生都爱学英语,那么乙班有的学生不爱学英语

王:甲班有的学生不爱学英语,而乙班所有学生都爱学英语

李:或者甲班所有学生爱学英语,或者乙班所有学生爱学英语

如果上述三人的判断只有一假时,则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出?()

A. 甲班所有学生都爱学英语,乙班所有学生都爱学英语

B. 甲班有的学生不爱学英语,乙班有的学生不爱学英语

C. 甲班有的学生不爱学英语,乙班所有学生都爱学英语

D. 甲班所有学生都爱学英语,乙班有的学生不爱学英语

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第2题

有甲乙丙三个班,如果从甲班调1名学生到乙班,甲乙两班人数相等。如果从乙班抽调1名学生到丙班就比乙班多2人,甲班和丙班相比,哪个班人多?多几人?()

A.甲班与丙班人数相等

B.甲班比丙班多2人

C.甲班比丙班多1人

D.甲班比丙班少1人

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第3题

如果从甲班调一名学生到乙班,甲乙两班人数相等。如果从乙班调一名学生到丙班,丙班就比乙班多2人。
甲班和丙班相比,哪个班人多?多几人?

A.甲班比丙班多2名

B.丙班比甲班多2名

C.甲班比乙班多2名

D.乙班比丙班多2名

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第4题

甲班与乙班同学同时从学校出发去某公园,甲班步行的速度是每小时4千米,乙班步行的速度是每小时3千米。学校有一辆汽车,它的速度是每小时48千米,这辆汽车恰好能坐一个班的学生。为了使这两班学生在最短的时间内到达,那么,甲班学生与乙班学生需要步行的距离之比是:()

A.15:11

B.17:22

C.19:24

D.21:27

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第5题

甲乙两个班级,如果从甲班调30人到乙班,则甲班和乙班的人数比为1:1,如果从乙班调60人到甲班,则甲班和乙班的人数比为5:2,问甲乙两班共有多少人?()

A.320

B.380

C.400

D.420

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第6题

甲班与乙班同学同时从学校出发去某公园,甲班步行的速度是每小时4千米,乙班步行的速度是每小时3千米。学校有一辆汽车,它的速度是每小时48千米,这辆汽车恰好能坐一个班的学生。为了使这两班学生在最短的时间内到达,那么,甲班学生与乙班学生需要步行的距离之比是()。

A.15:11

B.17:22

C.19:24

D.21:27

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第7题

为了检查教学情况,某区级领导从所属学校中随机抽取100名学生回答一个问卷,最后计算得=80分,s=7分

为了检查教学情况,某区级领导从所属学校中随机抽取100名学生回答一个问卷,最后计算得

=80分,s=7分,问该区教学的真实情况如何?

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第8题

从某学校参加英语等级考试的学生中随机抽取100名,考试成绩分组资料如下: 考试成绩(分) 60以下

从某学校参加英语等级考试的学生中随机抽取100名,考试成绩分组资料如下:

考试成绩(分)60以下60-7575-9090以上
学生人数(人)25203520

试以95.45%的可靠程度估计该校学生英语等级考试在75分以上的学生所占比重的范围。

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第9题

从某年级学生中按简单随机抽样方式抽取50名学生,对会计学课的考试成绩进行检查,得知其平均分数为76.8分,样

从某年级学生中按简单随机抽样方式抽取50名学生,对会计学课的考试成绩进行检查,得知其平均分数为75.6分,样本标准差10分,试以95.45%的概率保证程度推断全年级学生考试成绩的区间范围。如果其他条件不变,将允许误差缩小一半,应抽取多少名学生?

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第10题

在某高校中,管理学专业的学生占10%,如果从该高校中随机抽取200名学生进行调查,样本中管理学专业学生所占比例的期望值为()。

A、10%

B、20%

C、5%

D、40%

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第11题

两班工人的平均日产量的标准差分别为()。

A.甲班2.69件

B.甲班2.03件

C.乙班2.69件

D.乙班2.18件

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