题目
第1题
A.天才儿童
B.智障儿童
C.多重障碍儿童
D.视力障碍儿童
第2题
造成智障儿童沟通交流障碍的主要原因是生理缺陷。()
第3题
蒙氏数学教具可以用来帮助数学障碍儿童理解数位和计算。()
第4题
第5题
智障儿童又叫弱智儿童,或智力残疾儿童。()
第6题
A.辅助记忆策略
B.笔记引导策略
C.环境调整
D.图示组织策略
第7题
智力落后儿童,又叫弱智儿童、智障儿童或智力残疾儿童。()
第8题
A.发生频率与普通儿童没有差异
B.发生频率与智障儿童没有差异
C.发生频率与智力水平相当的智障儿童无差异
D.低于心理水平相当的智障儿童水平
第9题
A.轻度
B.中度
C.重度
D.极重度
第10题
A.笔记引导策略
B.图示组织策略
D.辅助记忆策略
E.情境教学策略
第11题
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