6-12个月的婴儿通过抓、握、嚼等动作来了解外界事物。（）

0～6个月婴儿精细动作训练的要点是()。

A.拼插、堆积等练习

B.抬头、吸吮等练习

C.拍打、抓握、推拉等练习

D.发音、微笑等练习

A、拍打、抓握、推拉等练习

B、抬头、吮吸等练习

C、拼图、揉纸等练习

D、发音、微笑等练习

关于不同年龄婴儿手部动作发展特点，不正确的是（）。

A.新生儿已经具有抓握的能力

B.6个月左右的婴儿可以用小手扶着奶瓶吸奶、喝水等

C.9个月的婴儿能将各种形状的积木对号入座

D.2岁的婴儿能拿汤匙吃饭

A、拉大锯

B、抓握玩具

C、拨珠子

D、按一按

A、玩悬挂玩具

B、陀螺球

C、拨珠子

D、抓握玩具

A．拍打、抓握、推拉等练习

B．抬头、吸吮等练习

C．拼图、揉纸等练习

D．发音、微笑等练习

E．绘画、翻书等练习

A、拍打、抓握、推拉等练习

B、拼插、堆积等练习

C、投掷、拼图

D、发音、微笑等练习

关于婴儿精细动作发展顺序描述不正确的是()。

A.新生儿手接触物体时出现握持反射

B.6个月左右才出现主动抓握

C.在主动抓握后进而出现了手眼及其他部位肌肉协调动作

D.5～6月后出现了以视觉为线索的抓握

A．3个月大

B．4个月大

C．5个月大

D．6个月大

A、玩悬挂玩具

B、抓握玩具

C、陀螺球

D、按一按