学校资源调查时，设计调查表要注意（）。

A、调查目的

B、调查方法(现况、对照、队列)

C、调查内容

D、调查表设计

E、调查资料的处理

A、调查目的

B、调查方法(现况、对照、队列)

C、调查内容

D、调查表设计

E、调查资料的处理

A、适用范围小

B、费用高速度慢

C、调查的资源不能量化

D、设计理想的调查表费时费力成本高

A.让自己同班所有同学填写调查表

B.让自己的好朋友帮助填写调查表

C.在学校的S论坛里发起调查

D.把所有学校学生列表，对每一个同学掷三颗骰子，如果掷出的点数大于10，就选择该同学帮助填写调查表

A.学校名称，要与学校公章的正式名称一致

B.研学课程的出行日期和出行天数

C.出行人员情况

D.确认研学地点的安全保障

E.设计研学课程方案需求调查表

A.调查目的

B.调查方法(现况、对照、队列)

C.调查内容

D.调查资料的处理

E.调查表设计

A.被调查者的基本情况

B.调查内容

C.调查表填写说明

D.调查表编号

A.汽车产品的样式

B.调查表的格式

C.调查时间空间范围

D.调查的组织方式

A.了解学生

B.调查课程资源

C.教师自身的准备

D.学校的课程环境