构成挫折情境的原因，大致可以分为环境原因和个人原因两类（）

认真分析引起挫折的原因，设法改变、消除或降低其作用的程度。改变情境的另一种办法是暂时离开挫折情境，到一个新的环境中去或改变环境气氛，给受挫折者以同情、支持和温暖。()

A.目标水准因素

B. 实现目标条件因素

C. 个人心理因素

D. 外界环境因素

A.挫折情境

B.挫折认知

C.挫折原因

D.挫折行为

A.挫折情境

B.挫折认知

C.挫折行为

D.挫折原因

从产生原因这一角度进行分类，挫折可以分为（)。

A.他因挫折、舆论挫折和家庭挫折

B. 自我挫折、舆论挫折和家庭挫折

C. 自我挫折、舆论挫折和工作挫折

D. 他因挫折、工作挫折和家庭挫折

A.心理失常是单一原因，通常是偶发性。

B.人格不健全，或经历严重挫折的经验，是构成心理失常的心理因素。

C.指遗传因素或先天生理上或代谢上之障碍，或年幼时罹患疾病导致身体不可恢复的伤害，会是心理失常的体质因素 。

D.成长过程中，受到过度的严苛或放纵溺爱或疏忽或虐待，导致心理失常，是环境因素。

A.按照内外归因的维度可以分为个体内部的影响因素(如人格、能力或者努力)以及强调外部的影响因素(如个体所面临的情境或环境)

B.按照易变性的维度,可以分为稳定而持久的因素(如人的心情),也可能是易变而短暂的因素(如人的能力)

C.按照一致性的维度,可以分为普遍的,影响生活的方方面面的因素,也可以分为特殊的,只影响少数方面的因素

D.归因就是指人们对事情发生的原因提出的解释

A.按照内外归因的维度可以分为个体内部的影响因素(如人格、能力或者努力)以及强调外部的影响因素(如个体所面临的情境或环境)

B.按照易变性的维度,可以分为稳定而持久的因素(如人的心情),也可能是易变而短暂的因素(如人的能力)

C.按照一致性的维度,可以分为普遍的,影响生活的方方面面的因素,也可以分为特殊的,只影响少数方面的因素

D.归因就是指人们对事情发生的原因提出的解释