英国中央与地方之间的关系有什么特点？

长期以来，英国的教育行政体制的最大特点就是中央、地方、教师以及民间团体互相之间形成的所谓“()”关系。

A 合作

B 伙伴

C 督导

D 服务

A.中央当局和与中央当局存在优劣关系的地方政体之间的权限分离

B. 中央当局是地方政体权限的司法基础

C. 地方财政有时从属中央当局

D. 财政有部分自主性

A.上下级关系

B.业务关系

C.合作关系

D.从属关系

A.联邦(中央)与州(地方)在宪法规定的领域内相互独立、平等，互不从属

B.联邦(中央)与州(地方)都直接对公民行使权力，每个公民都隶属于两级或多级政府

C.规章制度主要由中央统一制定、安排

D.地方政府拥有的分权水平较低，自主性较小

E.联邦(中央)与州(地方)之间在宪法规定的事务上相互协调

A.《教育补助金法案》

B.《巴尔福法案》

C.《1944年教育法》

D.《1988年教育改革法》

E.《国家与私立学校关系法案》

A.法国

B.日本

C.美国

D.英国

A.法国

B.日本

C.美国

D.英国

A.范围只限于政府之间

B.范围仅限于中央与地方之间

C.是无偿的支出

D.范围仅限于地方之间

E.并非政府的终极支出