扣球练习中教师反复强调根据二传出手的情况，决定什么时候开始助跑，并进行示范，此练习主要是纠正（）。

A.助跑起跳的错误

B.起跳时间不准

C.挥臂击球错误

D.击球点的错误

A.原地或助跑的各种纵跳

B.摸篮板篮圈

C.助跑起跳挥臂打树叶

D.与网成不同角度助跑起跳

领做法是指教师在体育活动中边示范、边讲解、边组织，幼儿按教师要求进行练习的方法。()

A.准备姿势—判断助跑

B.起跳—落地

C.判断助跑—空中击球

D.准备姿势—起跳

A.助跑

B.起跳

C.挥臂击球

D.落地

A.观察模仿、分解练习、完整试做、反馈纠正、反复练习

B.观察模仿、分解练习、完整试做、反复练习、反馈纠正

C.分解练习、观察模仿、完整试做、反复练习、反馈纠正

D.分解练习、观察模仿、完整试做、反馈纠正、反复练习

A.传球基本功训练

B.完整传球技术训练

C.传球串球训练

D.接发球串联练习