“高差异”这个标签代表什么（）

A.它是指近90天浏览过与自身店铺同类店铺的访客

B.这个标签和购买过同类店铺商品的访客这个标签冲突，只需要选择其中一个打就可以了

C.它是指近180天浏览过与自身店铺同类店铺的访客

D.这个标签一定程度上代表了竞店的访客，我们应该尽可能的高溢价，可以从其他店铺抢更多的流量

A.因为消费能力高的人买东西一般都比较干脆，因此对于大部分产品，他们的转化率都比较高，建议店铺都可以对这个人群进行一定的溢价

B.该标签代表的是消费金额较高的人群

C.高消费金额有可能是购买单价较高，也有可能是单价较低但是购物量较大的人群

D.高消费金额的访客未必购买的都是高单价的产品

A.消费者的无差异曲线是向下倾斜的

B.沿着任何从原点出发的射线，无差异曲线离原点愈远，所代表的效用就愈高

C.没有两条无差异曲线会相交

D.无差异曲线凹向原点

A．优化标题，重点去布局精准的关键词

B．做好人群标签、客户细分

C．重点发力千人千面

D．做好产品关联营销

E．做好详情页的优化

F．多上新品，触发初始流量

G．开设店内自营销活动

A、客户对通用账户有疑问时，我们看到后台是“全局”的标签，可以和客户说，由于您是全局账户，就是阿里巴巴下面的网站账户都是同一个的，您去其他网站也可以用这个账户登录的。

B、客户如果修改支付密码，我们不用做选项C的提醒。

C、基本信息显示“全局”代表是通用账户，“局部”代表某一个阿里子公司网站的账户

D、如果客户要修改账户登录密码，发现后台显示是“全局”，在创建完受理单后，要提醒客户“由于您的账户是阿里通用账户，您的新密码和账户可登录和使用以下网站：支付宝、淘宝、一淘、天猫、聚划算、阿里巴巴国际站、阿里巴巴中文站和阿里云”

已知H2O-KNO3-NaNO3在323 K时的相图如图5-21所示。(1)若a点代表某一原始的系统点,试问x点代表什么？这个图5-21系统的固相是什么？系统中两相的质量比如何？(2)设一原始组成为b的溶液,应如何蒸发才能得到最大产量的KNO3晶体？

表3-7给出1959~2005年间美国国内生产总值(GDP)数据。

a.将当年美元和不变(即2000年)美元数据对时间描图。

b.用Y表示GDP，X表示时间(按年从1代表1959年，2代表1960年开始，直至47代表2005年)。看以下模型是否适合GDP数据：Y_t=β₁+β₂X_t+u_t，试用当年美元和不变美元两种数据分别估计此模型。

c.你会怎样解释β₂？

d.如果用当年美元GDP估计的β₂和用不变美元GDP估计的β₂有所不同，怎样解释这个差异？

e.从你的计算结果，你能对样本时期美国通货膨胀的性质得出什么结论？

A、越小越大

B、越大 越小

题目来源：1月7日上午江苏省扬州市面试考题

试讲题目

1.题目：热力环流

2.内容：

热力环流

大气中热量和水汽的输送，以及各种天气变化，都是通过大气运动来实现的。大气运动的能力来源于太阳辐射。太阳辐射能的纬度分布不均，造成高低纬度间的热量差异，这是引起大气运动的根本原因。

活动：

请采用小组合作的方式做一个实验。

材料：长方形的玻璃缸(长100厘米左右，宽30厘米左右，高40厘米左右)、胶合板或塑料薄膜、一盆热水、一盆冰块、一束香、火柴等。

实验步骤：

(1)将一盆热水和一盆冰块分别放在玻璃缸的两端;

(2)用平整的胶合板或塑料薄膜将玻璃缸上部开口处盖严;

(3)在胶合板或塑料薄膜的一侧(装冰块的盆上方)开一个小洞;

(4)将一束香点燃，放进小洞内。

观察烟雾在玻璃缸内是如何飘动的。你们发现了什么现象？由实验可以得出什么样的结论？

由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力外流。它是大气运动最简单的形式。热力环流的成因类似于上面的实验。如图一所示，当地面受热情况是均匀的时候，空气没有上升和下降运动(图a)。如果A地受热多，B、C两地受热少，则A地近地面空气就会膨胀上升，到上空聚积起来，使上空的空气密度增大，形成高气压;B、C两地的空气就会冷却收缩下沉，上空的空气密度减小，形成低气压(图b)。于是，在上空，空气便从气压高的A地向气压低的B、C两地扩散。在近地面，A地空气上升后向外流出，使A地近地面的空气密度减小，形成低气压;B、C两地因下沉气流，近地面的空气密度增大，形成高气压。于是，近地面的空气又从B、C两地流向A地，以补充A地上升的空气。从而形成了热力环流(图c)。

热力环流是一种常见的自然现象。在一定条件下，地表的冷、热差异会产生环流。例如，在陆地与海洋之间、城市与郊区之间都可能形成热力环流。

图一热力环流的形成

3.基本要求：

(1)要求配合教学内容有适当的板书设计。

(2)教学中要有学生参与的环节。

(3)讲清楚热力环流形成过程。

(4)结合热力环流示意图进行讲解。

答辩题目

1.等压图有什么阅读技巧吗？

2.请谈一谈对高中地理学科课程性质的理解。

A.无差异曲线凸向原点

B.无差异曲线的斜率为正值

C.无差异曲线又称为等效用曲线

D.离原点越近的无差异曲线所代表的总效用越小