因为跟同学说话时骂了邻班老师一句“彪子（大连方言，有傻子之意)”，大连市甘井子区一小学的一名小

A.强化法

B.行为塑造法

C.代币奖励法

D.示范法

A.老师有“抓不住学生”的感觉

B.学生有“跟不住老师”的感觉

C.师生“见分不见人”

D.师生感情格外亲密

睡。在7月3日的“西方经济学”课程考试时，夹带事先准备好的字条偷看，并前后偷看其他同学的考卷。更为恶劣的是，在考试结束前15分钟，将前一桌同学考完的试卷抢来抄袭，监考老师发现后制止时，竟与监考老师抢夺试卷，并破口大骂监考老师，扰乱了考场秩序。根据学校有关规定，决定对××同学考试作弊的行为作出行政记大过的处分，并取消本门课程的考试成绩。请根据本材料写一则批评性通报。

A.被老师责骂了

B.被其父打骂后

C.出门迷路了

D.作业没做完自己害怕

请问作为一名教师应该如何解决学生的这一问题

A.刘相在患病的同学背后嘲笑，缺乏“同情心”

B.因为是隔壁班的同学，虽然不妥，但并没有伤人的事实

C.患有脑性麻痹的同学应该转去特殊教育学校，这样对他们比较好

D.和电视综艺节目的很多模仿秀差不多，当作生活中的小娱乐就好