MMSE视觉空间测试中，如果受试者要求给予第二次尝试，给予允许，只对第一次进行评分（）

A.在时间定向力测试中，日期和星期差一天可计正常。

B.地点定向力测试中，需要受试者说出具体的所在地，而不是笼统的某省某市

C.测试记忆时，测试者可以向受试者解释词语

D.测试环境要安静避免干扰

E.在语言能力测试中，文盲老人可用口述代替书写

A.会谈法

B.投射法

C.问卷法

D.观察法

E.作业法

A.在指导患者语言即刻回忆(树木、国旗、皮球)时，被试者回答如有错误，先记分然后告诉被试者错在哪里，并再次学习，直至正确。最多可重复5次

B.在注意力和计算力测试中，若错了，但下一个答案是对的，只记前面的得分，直接跳到下一题

C.在延迟回忆(树木、国旗、皮球)，回答时不用按顺序

D.在视空间与结构功能测试中对画图要求：两个五边形的图案，交叉图形呈四边形方能得分，线条不平滑可以忽略

E.在语言能力测试中，要求患者说出一句话的要求：句子必须有主、谓、宾，有一定的内容

A.诱导或暗示被试者;

B.主试者在调查前熟知问卷内容及操作方法;

C.测试者不要凭主观印象填写表格;

D.问卷调查环境应安静、舒适,使受试者注意力集中;

E.依据问卷要求及时记录结果。

A.要安静，给主人提供良好的环境

B.要有良好的采光和视觉环境，使主人能保持轻松愉快的心情

C.要格调高雅，清新淡雅以怡情

D.要讲究秩序，有序是工作效率的保证

A.定期校准听力计，常规要求每次进行声场测试之前都要按要求校准声场

B.声场要定期进行校准，如果声场内的摆设发生变化或者测试音异常，要随时进行校准

C.测试时双方的手机不必关闭

D.测试人员要向家长解释清楚测试内容和目的，与受试者建立友好关系消除其紧张情绪

E.测听室内温度要适宜，否则会影响受试者的情绪，影响测试结果

A.15个

B.20个

C.24个

D.30个

E.32个

A.耗时较长，适应人群有限

B.MMSE低分或者下降速度可以作为痴呆预后的预测因素

C.容易受到受试者受教育程度影响

D.在痴呆的起病及进展阶段均可以应用

E.记忆检查缺乏再认项目