根据新旧观念的概括水平及其联系的方式的不同，奥苏贝尔提出了哪三种同化方式？（）

A、下位学习

B、接受学习

C、上位学习

D、组合学习

E、发现学习

A.下位学习

B.上位学习

C.并列学习

D.接受学习

奥苏贝尔提出的同化模式有（）

A、先行组织者

B、下位学习

C、上位学习

D、组合学习

A.新旧知识发生联系的方式

B.学习内容

C.学习方式

D.有意学习的心向

奥苏贝尔提出的同化模式有（）

A．先行组织者

B．下位学习

C．上位学习

D．组合学习

奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。

A．下位学习

B．上位学习

C．并列结合学习

D．相关类属学习

奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。

A．下位学习

B．上位学习

C．并列结合学习

D．相关类属学习

奥苏贝尔认为学习的同化模式有 _________、_________和_________。

A.对于同一个概念的学习而言，采用上位学习难度比下位学习高

B.对于同一个概念的学习而言，采用上位学习难度比下位学习低

C.对于同一个概念的学习而言，采用上位学习和下位学习难度相等

D.对于同一个概念的学习而言，采用上位学习和下位学习难度没有可比性