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以研究方法的过程划分，研究方法分为质的研究法和量的研究法。（）

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第1题

以()进行划分，研究可以分为个人研究和集体研究。

A.研究者

B.研究过程的阶段

C.研究方法的性质

D.课题研究的延续性

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第2题

以研究过程的阶段为标准，即根据研究过程每个阶段要完成的任务为方法分类的标准，我们可以把方法分为()

A.搜集材料的方法

B.质化研究

C.分析材料的方法

D.写研究报告的方法

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第3题

以研究过程的阶段为标准，也就是根据研究过程每个阶段要完成的任务为方法分类的标准，我们可以把方法分为()

A.搜集材料的方法

B.质化研究

C.分析材料的方法

D.写研究报告的方法

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第4题

按研究的（)划分，又可将研究方法分为定性研究法与定量研究法。A、研究过程的阶段B、课题研究的延

按研究的()划分，又可将研究方法分为定性研究法与定量研究法。

A、研究过程的阶段

B、课题研究的延续性

C、研究方法的性质

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第5题

以课题研究的延续性进行分类，把研究方法分为()

A.纵向研究法

B.质化研究

C.量化研究

D.横向研究法

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第6题

以课题研究的延续性为标准，把研究方法分为（)

A.纵向研究法

B.质化研究

C.量化研究

D.横向研究法

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第7题

以（)进行划分，可分为个人研究和集体研究。

A、研究者

B、研究过程的阶段

C、研究方法的性质

D、课题研究的延续性

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第8题

研学旅行研究课题评价的重点是（）。

A.研究结果

B.研究内容

C.研究方法

D.研究过程

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第9题

量性研究和质性研究是根据什么来划分的？

A.研究目的

B.研究对象

C.研究方法

D.研究结果

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第10题

将教育科学研究的方法分为理论方法、实验方法、实验研究和历史研究四大领域的分类标准是（)

A.研究问题的性质

B. 研究的目的

C. 研究的阶段

D. 研究方法上是否定量

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