更多“婴幼儿在玩指认游戏时,手指伸出来,锻炼了婴幼儿大脑对手指认识的(),同时增加了游戏的难度。”相关的问题
第1题
婴幼儿在玩指认游戏时,可以了解到各种各样的新事物,同时还能慢慢积累(),丰富词汇量。
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第2题
婴幼儿指认游戏时指认一种或者多种物品要反复多次才能进行大脑神经连接,建立永久记忆。()
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第3题
给婴幼儿玩指认的游戏时应注意在同一时间内指认()个物品。
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第4题
给婴幼儿玩指认游戏时应注意一种物品要(),才能进行大脑神经连接,建立永久记忆
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第5题
在指认游戏中选择多类事物让婴幼儿指认,可以帮助婴幼儿形成对某一类事物的概念。()
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第6题
进行婴幼儿指认游戏应注意同一时间内指认的品种不能太多,每次1种,当婴幼儿认识了,再更换另一种类。()
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第7题
进行婴幼儿指认游戏,同一时间内可以指认多种物品()
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第8题
()是指幼儿在游戏中自己玩自己的,学步期或其前后时期的婴幼儿通常以这种方式进行游戏。
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第9题
在玩“踩影子”的活动中,儿童能深刻地感受到光和影子的关系,同时也锻炼了身体,这种科学游戏属于()
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第10题
婴幼儿在玩指认游戏中,如能选择一类事物让婴幼儿指认,可以帮助幼儿形成()。
A.对某一类事物的概念
B.事物的感受
C.自我意识
D.社交能力
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第11题
保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于(),要善于观察婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A.干涉婴幼儿的活动
B.扮演适宜的角色
C.帮助婴幼儿游戏
D.指导婴幼儿游戏
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