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[判断题]

为扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,扭转不科学的教育评价导向,扭转教育功利化的形象,所以我国要深化新时代教育评价改革()

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更多“为扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,扭转不科学的教育评价导向,扭转教育功利化的形象,所以我国要深化新时代教育评价改革()”相关的问题

第1题

《深化新时代教育评价改革总体方案》强调要扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。()
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第2题

要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。()
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第3题

扭转不科学的教育评价导向,坚决克服()的顽瘴痼疾,是健全立德树人落实机制的重要内容

A.唯绩点、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子

B.唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子

C.唯分数、唯升学、唯职称、唯论文、唯帽子

D.唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯绩点

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第4题

要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服()的顽瘴痼疾。
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第5题

坚决克服___的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。

A.唯分数

B.唯升学

C.唯文凭

D.唯论文

E.唯帽子

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第6题

建设具有中国特色的世界一流大学需要扭转不科学的教育评价导向。()
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第7题

落实立德树人根本任务,就要深化教育改革,扭转不科学的教育评价导向。()
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第8题

《中小学生减负措施》其中包含了?()

A.进一步明确并强化政府、学校、校外培训机构、家庭等各方责任

B.推进有人方式改革

C.发展素质教育

D.扭转不科学的教育评价导向

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第9题

《中小学减负措施》其中包含了?()

A.进一步明确并强化政府、学校、校外培训机构、家庭等各方责任

B.推进育人方式改革

C.发展素质教育

D.扭转不科学的教育评价导向

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第10题

《深化新时代教育评价改革总体方案》中指出,党政机关、事业单位、国有企业要带头树立正确的用人导向,下列说法正确的是()。

A.改变人才“高消费”状况,形成不拘一格降人才的良好局面

B.扭转“唯名校”、"唯学历”的用人导向

C.所有选项都是

D.建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制

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