题目
A.直接鲜明,比较容易引起学员的关心和兴趣
B.教材的生动形象给学员以真实感
第1题
A.有利于受训者系统接受新知识
B.容易控制学习的进度
C.运用方便,可以同时对许多人培训
D.有利于培养学生分析问题能力
第2题
第3题
第4题
A.讲授内容多,知识比较系统全面
B.有利于帮助受训对象全面、深刻、准确地掌握培训教程
C.有利于发挥培训师的主导作用
D.对培训环境要求不高,易于操作
第5题
第6题
第7题
讲解接受模式的基本程序是诱导学习动机——感知理解教材——巩固知识——运用知识——检查考核。()
第8题
第9题
第10题
A.直观性和可靠性
B.实地观察有利于直接了解被观察者
C.简便、易行
D.表面性和偶然性
第11题
A.可以使儿童在较短的时间内获得较多的知识
B.便于教师控制教育活动过程,有利于教师发挥主导作用
C.主题明确,易于幼儿直接接受
D.反馈及时,教师可根据幼儿的回答得到反馈,便于调整讲解的内容和方法
E.有利于教师有目的地向幼儿进行社会教育。
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