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[单选题]

将两个镜头(或两组镜头)并列,由关联中产生心理上的冲击,促使观众产生由此及彼的联想和想像,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是()。

A.对比剪辑

B.重复剪辑

C.隐喻剪辑

D.象征剪辑

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更多“将两个镜头(或两组镜头)并列,由关联中产生心理上的冲击,促使观众产生由此及彼的联想和想像,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是()。”相关的问题

第1题

将两个镜头(或两组镜头)并列,由关联中产生心理上的冲击,促使观众产生由此及彼的联想和想像,含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是()。

A.平行的剪辑

B.对比的剪辑

C.联想的剪辑

D.积累的剪辑

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第2题

镜头组是由两个或两个以上的镜头组成的,单个镜头不能称为镜头组。()

镜头组是由两个或两个以上的镜头组成的,单个镜头不能称为镜头组。()

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第3题

镜头组接顺序不同,虽然改变了镜头关系,但对镜头语言的意义表达不会产生重要影响()
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第4题

以摄像机镜头代表人物或动物的眼睛,直接摄取其 或感受的景象,带有明显的 色彩,可以使观众产生身临其境的感觉。 ()
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第5题

反打镜头
从镜头给观众的印象出发,可以将镜头分为()

A、客观镜头和主观镜头

B、升格镜头和降格镜头

C、正反打镜头和外反打镜头

D、广角镜头和长焦距镜头

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第6题

运动镜头造成画面空间关系和空间内容的变化,产生一种运动感引导观众注意力的变化。()
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第7题

不同镜头的剪辑能产生截然不同的效果。()

不同镜头的剪辑能产生截然不同的效果。()

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第8题

由于镜头随意越过轴线,违反了空间处理规则而产生镜头空间不连贯和不统一的现象叫()。

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第9题

通过镜头的队列,隐去某一视觉形象本身的意义,同时经过观众的联想和想象创造新的引申的意义的蒙太奇是()

A、积累蒙太奇

B、平行蒙太奇

C、象征蒙太奇

D、隐喻蒙太奇

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第10题

通过两个画面的冲击来产生一种直接而明确的效果的是()。”

A.表现蒙太奇

B.联想蒙太奇

C.杂耍蒙太奇

D.叙事蒙太奇

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