《庄子》的艺术特色是（）

A.精巧的艺术构思

B.生动逼真的细节描写

C.鲜明的对比手法

D.极度地夸张

E.细腻的肖像描写

A.浅显、活泼

B.幻想奇妙，虚实结合和谐

C.语言幽默，富于谐趣

D.注重作品的教育性

E.注意人物形象的刻画

A.能够通过摹声绘形，传达人物的神貌和性格

B.语言华丽生动，常常采用先声夺人的手法

C.通过精彩的场面描写，细腻刻画人物

D.有不少生动的描摹和细腻传神的刻画

A.在日常家庭生活画面中展开尖锐的戏剧冲突

B.对人物性格、心理的细腻刻画

C.运用虚实结合、对照、象征等手法描写过去、现在的北京人

D.运用现实主义方法描写过去、现在的北京人

E.对古都北京典型环境的风情描写

A.细腻的心理刻画

B.众多复杂性格的人物形象的塑造

C.诗、歌、舞三者融合统一的民族新歌剧

D.宏大的艺术结构

E.鲜明的民族特色

A.清新、温馨，充满诗情画意

B.情节富有趣味性

C.注意刻画人物形象

D.语言幽默，富于谐趣

E.幻想奇妙，虚实结合和谐

A.人物形象

B.心理刻画

C.社会环境

D.描写视角

简析《庄子》中运用寓言故事阐明哲理的特色。

A.《庄子》的哲学思想博大精深、深奥玄妙，单纯通过概念和哲学推理来表达不如通过想象和虚构的形象世界来象征和暗示。《庄子》常以寓言代替哲学的阐述，用比喻象征的手法代替逻辑推理的论述，让读者从奇特荒诞、生动形象的寓言中去体味、领悟深刻的哲理。《庄子》寓言中的奇丽诡谲的艺术形象，又是深沉情感迂回曲折的流露，带有强烈的个性色彩。

文中河伯与北海若都不是真实存在的人物，都是虚构出来的寓言人物。庄子通过奇幻的想象，由河伯的游历，引出海若，通过二人的对话层层譬喻，阐发了“齐天地，同万物”的道理，二人中海若思想深刻、睿智，寄托了作者的精神和人格追求;河伯则世俗化，更像一个凡人，生动、自然。

B.《庄子》的哲学思想博大精深、深奥玄妙，单纯通过概念和哲学推理来表达不如通过想象和虚构的形象世界来象征和暗示。《庄子》常以寓言代替哲学的阐述，用比喻象征的手法代替逻辑推理的论述，让读者从奇特荒诞、生动形象的寓言中去体味、领悟深刻的哲理。《庄子》寓言中的奇丽诡谲的艺术形象，又是深沉情感迂回曲折的流露，带有强烈的个性色彩。

文中河伯与北海若都是真实存在的人物，都不是虚构出来的寓言人物。庄子通过奇幻的想象，由河伯的游历，引出海若，通过二人的对话层层譬喻，阐发了“齐天地，同万物”的道理，二人中海若思想深刻、睿智，寄托了作者的精神和人格追求;河伯则世俗化，更像一个凡人，生动、自然。

C.《庄子》的哲学思想博大精深、深奥玄妙，单纯通过概念和哲学推理来表达不如通过想象和虚构的形象世界来象征和暗示。《庄子》常以寓言代替哲学的阐述，用比喻象征的手法代替逻辑推理的论述，让读者从奇特荒诞、生动形象的寓言中去体味、领悟深刻的哲理。《庄子》寓言中的奇丽诡谲的艺术形象，又是深沉情感迂回曲折的流露，带有强烈的个性色彩。

文中河伯与北海若都不是真实存在的人物，都是虚构出来的寓言人物。庄子通过奇幻的想象，由海若的游历，引出河伯，通过二人的对话层层譬喻，阐发了“齐天地，同万物”的道理，二人中河伯思想深刻、睿智，寄托了作者的精神和人格追求;海若则世俗化，更像一个凡人，生动、自然。

A.浓烈的激情与奇幻的想象相结合。

B.塑造了鲜明的抒情主人公形象。

C.对比兴手法的拓展。

D.在结构和语言方面的创新。