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《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出的具体的目标有()A、强调学生主动学习B、开设学科课程的同时

《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出的具体的目标有()

A、强调学生主动学习

B、开设学科课程的同时强调课程的整合,设置综合课程

C、加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系

D、注重学习的动手能力和创新意识

E、发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

F、实行国家、地方、学校三级课程管理

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第1题

简答题:《基础教育课程改革纲要(试行)》针对以往课程存在的“六个过于”问题,提出了具体的课程改革目标,这些目标具体是什么?
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第2题

简答题:《基础教育课程改革纲要(试行)》针对以往课程存在的“六个过于”问题,提出了具体的课程改革目标,这些目标具体是什么?
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第3题

简答题:《基础教育课程改革纲要(试行)》针对以往课程存在的“六个过于”问题,提出了具体的课程改革目标,这些目标具体是什么?
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第4题

“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强对地方、学校及学生的适应
性”不是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。()

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第5题

教育部2001年印发的关于《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知,明确了基础教育课程改革的具体目标有()

A、改变课程功能

B、改变课程结构

C、改变课程内容

D、改变课程管理

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第6题

2001年印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》大力推进基础教育课程改革。()
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第7题

课程改革一直是我国教育改革的核心内容,2001年6月,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,提出了基础教育课程改革的8项具体目标,构成了这次课程改革的总体框架。()
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第8题

《基础教育课程改革纲要(试行)》中确立了课程改革的核心目标是课程功能的转变()
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第9题

2000年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》,标志着我国开始了建国以来的第八次课程改革。
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