幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立刻又说：“这是大炮”这反映了幼儿想象（）

A.受情绪和兴趣的影响

B.主题不稳定

C.内容零散

D.以想象过程为满足

A.想象夸张且与现实混淆

B.想象系统零散无系统

C.想象主题不稳定

D.想象受兴趣的影响

A.想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响

B.想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响

C.无意想象占主要地位．实质上是自由联想

D.不要求意志努力．意识水平低，是幼儿想象的典型形式

A．想象和现实容易混淆

B．想象过程常常受情绪的影响

C．想象的主题不稳定

D．创造想象占主要地位，再造想象开始萌芽

A.夸张性

B.虚幻性

C.情境性

D.过程性

A．想象的主题不稳定

B．想象的内容零散、无系统

C．以想象的过程为满足

D．想象无预定的目的

A．夸张性

B．虚幻性

C．情境性

D．过程性

A.认知发展水平的限制

B.幼儿常常喜欢故意夸张，吸引别人注意

C.情绪对幼儿的想象产生了一定的影响

D.缺乏想象的材料与技巧