“知一信一行”模式申，知、信、行的关系是A.知是基础、信是动力、行是目标B.知是动力、信是基础、行是目

“知一信一行”模式中，知、信、行的关系是

A．知是基础、信是动力、行是目标

B．知是动力、信是基础、行是目标

C．知是目标、信是动力、行是基础

D．知是基础、信是目标、行是动力

E．知是目标、信是基础、行是动力

以下关于健康相关行为改变知一信一行模式的描述中，错误的是

A.“知”指知识、学习

B.“信”指信念、态度

C.“行”指行为、行动

D.“信”是基础

E.“行”是目标

信指的是一种态度或信念。在‘知一信一行”中信是关键环节。()

A.提高该居民对社区护士的信任

B.该居民能达到低盐饮食行为的信度

C.该居民形成高盐饮食危害健康的信念

D.该居民建立低盐饮食促进健康的效度

E.社区护士向该居民提供低盐饮食有益健康的信息

B、经常发生的行为

C、低可变性的行为

D、相互影响行为

E、与传统生活方式不密切的行为

根据知-信-行模式，护士小张在帮助戒烟行为的过程中，最先做的应该是A、使患者了解吸烟的危害和戒烟的益处

B、帮助患者掌握如何戒烟的方法

C、告诉患者应当自愿戒烟

D、制订戒烟的具体计划

E、告知戒烟过程中会遇到的困难

A.PRECEDE- PROCEED模式

B.KABP模式

C.健康信念模式

D.知一信一行模式

健康教育“知一信一行”模式中，基础是

A.信念

B.态度

C.行为

D.信息

E.知识

健康教育的“知一信一行”模式中的“知”指的是

A、方式

B、信念

C、行为

D、态度

E、知识

A.知识与态度

B.信念与态度

C.知识与信念

D.观念与技能

健康教育的“知一信一行”模式中的“知”指的是

A.信念

B.态度

C.行为

D.信息

E.知识