职业道德培养的关键环节是（).A.职业道德修养B.职业道德境界C.职业道德教育D.职业道德习惯

A.A.大力弘扬社会主义核心价值观

B.B.弘扬中华传统美德

C.C.培养社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

会计职业道德教育的目的包括()。

A．帮助会计人员认知会计职业道德规范

B．促使会计人员提高职业道德自律能力

C．引导会计人员树立良好的道德观念

D．培养会计人员爱岗敬业的风尚

A.指初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动

B.可安排学生从事任意实习，包括高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有高安全风险的实习

C.是职业院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式，是专业培养方案和学生职业能力达成的关键环节，也是强化学生职业道德和职业素质教育的有效途径

D.学生在实习单位的实习时间根据各院校相关专业人才培养方案确定,顶岗实习一般为6-12个月

职业道德培养的首要环节是().

A.职业道德教育

B.职业道德修养

C.职业道德境界 D职业道德实践

A、职业道德教育

B、职业道德评价

C、职业道德规范

D、职业道德原则

树立职业道德的认识：培养职业道德情感是()的内容。

A.职业道德修养

B.职业道德教育

C.职业道德准则

D.职业素质

是纠正行业不正之风的重要措施。

A.职业道德义务

B.职业道德技能

C.职业道德建设

D.职业道德修养

以下不属于会计人没继续教育中会计职业道德教育的内容的是()

A．培养高尚的会计职业道德情操

B．会计职业道德信念教育

C．会计职业义务教育

D．会计职业荣誉教育

护士素质培养中素质的核心是

A．思想品德

B．职业道德

C．职业理想

D．职业作风

E．职业纪律

（）是衡量人们职业道德品质好坏、道德水平高低的客观依据。

A.职业道德行为

B.职业道德意志

C.职业道德信念

D.职业道德理想