题目
A.气的推动作用
B.气的温煦作用
C.气的防御作用
D.气的固摄作用
E.气的气化作用
第3题
A.头晕、眩晕;视力障碍
B.肌力、平衡及步态异常
C.使用高跌倒风险药物
D.大便/小便失禁,且紧急和频繁的排泄
E.认知功能受损
第4题
A.头晕、眩晕;视力障碍
B.肌力、平衡及步态异常
C.体位性低血压
D.大便小便失禁,且紧急和频繁的排泄
E.使用高跌倒风险药物(如镇痛药、抗惊厥药、降压利尿剂、催眠药、泻药、镇静剂和精神类药)
F.有跌倒史
G.携带导管
H.认知功能受损
第7题
A.头晕、眩晕;视力障碍;肌力、平衡及步态异常;体位性低血压
B.大便/小便失禁,且紧急和频繁的排泄
C.使用高跌倒风险药物(如镇痛药、抗惊厥药、降压利尿剂、催眠药、泻药、镇静剂和精神类药)
D.有跌倒史;携带导管;认知功能受损
第8题
A.头晕、眩晕;视力障碍
B.肌力、平衡及步态异常
C.体位性低血压
D.大便/小便失禁,且紧急和频繁的排泄
E.使用高跌倒风险药物
F.有跌倒史
G.携带导管
H.认知功能受损
第9题
A.头晕、眩晕;视力障碍
B.肌力、平衡及步态异常
C.体位性低血压
D.大便/小便失禁,且紧急和频繁的排泄
E.使用高跌倒风险药物
F.有跌倒史
G.携带导管
H.认知功能受损
第10题
A.宜将患者安置在离厕所较近的区域,或者床旁提供洗漱和如厕的替代设施
B.应观察、识别患者大/小便失禁的原因
C.对产生幻觉并出现游走或夜间异常行为的患者,夜间可反锁门窗或实施保护性约束
D.可对患者进行大小便自控能力训练
E.宜制定如厕计划,对频繁如厕的患者,可使用大/小便失禁护理裤、护理床等
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