()着重对学生的自我意识、情绪的自我调适、意志品质、人际交往与沟通、群体协作的技能等进行辅导，以培养学生良好的个性心理品质与社会适应能力。

A.好学生

B.有争议的学生

C.另类学生

D.普通学生

A.接纳自己的情绪反应

B.根据老师要求参与网课学习

C.正念训练

D.合理宣泄负性情绪

A.自我认识

B.自我控制

C.自我体验

D.自我调适

A.自我认识

B.自我控制

C.自我体验

D.自我调适

A.能够完全意识到自己是一个独立的个体，渴望独立

B. 在这一时期他们的自我意识分化出了理想自我和现实自我

C.自我发展的不平衡会给他们带来许多其它的问题，比如情绪问题

D. 他们的自尊心很强，非常关注自我形象。

A.自我体验

B.社会自我

C.精神自我

D.自我控制