（1）在考生文件夹中有一个“学生管理”数据库，其中有数据库表“学生”存放学生信息，使用菜单设计器制

在考生文件夹下有学生管理数据库books，数据库中有score表(学号、物理、高数、英语和学分查询表结构)，其中前4项已有数据。

请编写符合下列要求的程序并运行程序：

设计一个名为myform的表单，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为cmdyes和cmdno，标题分别为“计算”和“关闭”。程序运行时，单击“计算”按钮应完成下列操作：

①计算每一个学生的总学分并存入对应的学分字段。学分的计算方法是：物理60分以上(包括60分) 2学分，否则0分；高数60分以上(包括60分)3学分，否则0分；英语60分以上(包括60分)4学分，否则0分。

②根据上面的计算结果，生成一个新的表xf(要求表结构的字段类型与score表对应字段的类型一致)，并且按“学分”升序排序，如果“学分”相等，则按“学号”降序排序。单击“退出”按钮，程序终止运行。

在考生文件夹中有一个“Acc1．mdb”数据库。 (1)将“学生”表以文本文件格式导出，保存到考生文件夹下，第一行包含字段名称，分隔 符为逗号。保存文件名为“学生．txt”。 (2)将“课程”表的“课程名称”字段列冻结，“课程编号”列隐藏，按“学分”字段“升序”排列。 (3)为“教师”表创建高级筛选，筛选出具有博士学历的教师信息。

在考生文件夹中有一个“Acc3．mdb”数据库。

(1)以“学生成绩”表、“课程名”表和“学生档案信息”表为数据源，创建“学生成绩表查询”查询，结果显示“学号”、“姓名”、“课程名”和“成绩”字段。

(2)创建“学生信息查询”窗体，在窗体中添加标签“学生信息查询”(宋体、12号字、加粗、居中)。在窗体中添加选项卡控件，共l页，页名称为“学生成绩信息”，用列表框绑定“学生成绩表查询”的查询，显示“学生成绩表查询”的全部字段。窗体效果如图3所示。

“按条件l 查询”和“按条件2查询”。“按条件l查询”菜单项负责查询学生奖励表中奖学金为“一等”的学生的信息；“按条件2查询”菜单项负责查询学生表中来自江西的“学生”的信息。在“关闭”菜单项下创建一个命令，负责返回到系统菜单。

（2）考生文件夹下有一个文件名为“bd2”的表单文件，其中有两个命令按钮“统计”和“关闭”。它们的Click事件下的语句是错误的。请按要求进行修改（要求保存所做的修改）：单击“统计”按钮查询学生表中“江西”籍贯的学生数，统计结果中含“籍贯”和“数量”两个字段；“关闭”按钮退出表单。

图所示。

要求程序运行后，如果单击“计算”按钮，则求出1～30之间所有可以被7整除的数的乘积并在文本框中显示出来，结果存入考生文件夹中的out117.txt文件中。

在考生的文件夹中有一个mode.bas标准模块，该模块中提供了保存文件的过程putdah，考生可以直接调用。

注意：

文件必须存放在考生文件夹中，窗体文件名为execisell7.frm，工程文件名为

execise117.Vbp。

考生文件夹下有一个数据库“学校管理”，其中有数据库表“student”、“score”和“course”

（1）在考生文件夹下有程序文件“cxl．prg”，该程序的功能是检索分数小于60的学生的全部信息。请修改程序中的错误，并调试该程序，使之正确运行。考生不得增加或删减代码。

（2）编写程序“cx2．prg”，实现“输入一个数判断其是否为素数”的功能。

在考生文件夹下有学生管理数据库stu_7，该库中有chengji表和xuesheng表，结构如下： chengji表(学号C(9)、课程号C(3)、成绩N(7，2))，该表用于记录学生的考试成绩，一个学生可以有多项记录(登记一个学生的多门成绩)。

xuesheng表(学号C(9)、姓名C(10)、平均分N(7，2))，该表用于记录学生信息，一个学生只有一个记录(表中有固定的已知数据)。

请编写并运行符合下列要求的程序：

设计一个名为form_stu的表单，表单中有两个命令按钮，按钮的名称分别为cmdyes和cmdno，标题分别为“统计”和“关闭”。

程序运行时，单击“统计”按钮应完成下列操作：

根据chengji表计算每个学生的平均分，并将结果存入xuesheng表的“平均分”字段。

根据上面的计算结果，生成一个新的自由表pingjun，该表的字段按顺序取自xuesheng表的学号、姓名和平均分3项，并且按平均分升序排序，如果平均分相等，则按学号升序排序。

单击“关闭”按钮，程序终止运行。

导中选取“一对多表单向导”创建一个表单。要求：从父表“student”中选取字段“学号”和“姓名”，从子表“score”中选取字段“课程编号”和“成绩”，表单样式选用“浮雕式”，按钮类型使用“图片按钮”，按“学号”升序排序，表单标题为“学生成绩浏览”，最后将表单存放在考生文件夹中，表单文件名为 “bd2”。

（2）在考生文件夹中有一数据库“school”，其中有数据库表“student”、“score”和“course”。建立“成绩大于等于75分”、按“学号”升序排序的本地视图“view2”，该视图按顺序包含字段“学号”、“姓名”、“成绩”和“课程名称”。

在考生文件夹中有一个数据库STSC，其中有数据库表STUDENT、SCORE和COURSE

利用SQL语句查询选修了“网络工程”课程的学生的全部信息，并将结果按学号降序存放在NETP．DBF文件中(库的结构同STUDENT，并在其后加入课程号和课程名字段)。

2．在考生文件夹中有一个数据库STSC，其中有数据库表STUDENT，使用一对多报表向导制作一个名为 cj2的报表，存放在考生文件夹中。要求：选择父表STUDENT表中学号和姓名字段，从子表SCORE中选择课程号和成绩，排序字段选择学号(升序)，报表式样为简报式，方向为纵向。报表标题为“学生成绩表”。