题目
在考生文件夹中有“xx.mdb”数据库。
(1)以“教师表”为数据源,创建高级筛选,实现输入教师编号筛选教师信息。参数提示为“请输入编号”。
(2)将“课程”表的“课程名称”字段列冻结,“课程ID”列隐藏,设置行高为12.5,“课程”课表如图所示。
第1题
在"xx.mdb”数据库中有“xx”表。
(1)将考生文件夹中的“订单.xls”导入xx.mdb数据库,第一行包含列标题,将订单 ID设置为主键,导入表命名为“订单”。
(2)按照下列要求修改“订单”表的设计。
“订单”表的设计如图所示。
(3)设置xx表到“订单”表的关系一对多,实施参照完整性,级联更新相关字段,级联删除相关记录。
第2题
在考生文件夹下有“xx.mdb”数据库。
(1)创建空白窗体“学生成绩查询”。
(2)在窗体中添加组合框“学生编号”(text学生编号),绑定学生表的学生编号字段。
(3)修改“成绩表”查询,设置学生编号字段条件为“学生成绩查询”窗体组合框内的值。创建宏“成绩表”,运行成绩表查询。
(4)在“学生成绩查询”窗体中添加“查询成绩”按钮(命令18),实现运行“成绩表”查询。学生成结查询窗体如图所示。
第3题
在考生文件夹下有“xx.mdb”数据库。
(1)以班级信息查询为数据源,创建“班级信息输出”报表,显示班级信息查询的全部字段,通过班级号码查看字段,按照学生编号字段升序排列,布局为左对齐1,方向为纵向,样式为组织,标题为“班级信息输出”。报表的结果如下图所示(局部)。
(2)在班级窗体中添加“打印报表”(Command1)及“预览报表”(Command2)按钮,分别实现打印或预览“班级信息输出”报表。
第4题
在考生文件夹下有“xx.mdb”数据库。
(1)以学生表和班级表为数据源,创建“班级人数统计”查询,统计每个班级的人数。结果显示班级名称和人数字段。
(2)以班级表为数据源,创建“班级”窗体,布局为“纵栏表”,样式为“标准”。窗体只显示班级号字段。添加“班级人数”统计子窗体。子窗体中显示“班级人数统计”查询的全部字段。班级窗体结果如图所示。
第5题
在考生文件夹中有“email.mdb”数据库。
(1)将考生文件夹中的“email.xls”导入到数据库中,生成的email,第一行包含列标题,选择ID列为主键。
(2)将email表的email地址列冻结,将ID列隐藏,单元格格式为“凹陷”。email表如图所示。
第6题
在考生文件夹中有“××.mdb”数据库。
(1)将考生文件夹中的“课程.txt”导入到数据库,第一行包含列标题,将课程ID设置为主键,将导入表命名为“课程”。
(2)将“课程”表课程ID字段大小改为5。
(3)设置“教师”表到“课程”表的关系一对多,实施参照完整性。
第7题
在考生文件夹中有“email.mdb”数据库。
(1)将考生文件夹中的“email.xls”导入到email数据库中,生成的email表,第一行包含列标题。
(2)将email表的email地址列冻结,将ID列隐藏,单元格格式为“凹陷”。email表如图所示。
(3)将“服务器”表和email表的关系设置为一对多,实施参照完整性。
第8题
在考生文件夹中有“student.mdb”数据库和“课程.xls”表。
(1)将“课程.xls”表导入student数据库,第一行包含列标题,设置课程ID为键,将导入表命名为“课程”。
“课程”表如图所示。
(3)设置“课程”表到选课表的关系为一对多,实施参照完整性。
第9题
在考生文件夹中有一个数据库STSC,其中有数据库表STUDENT、SCORE和COURSE
利用SQL语句查询选修了“网络工程”课程的学生的全部信息,并将结果按学号降序存放在NETP.DBF文件中(库的结构同STUDENT,并在其后加入课程号和课程名字段)。
2.在考生文件夹中有一个数据库STSC,其中有数据库表STUDENT,使用一对多报表向导制作一个名为 cj2的报表,存放在考生文件夹中。要求:选择父表STUDENT表中学号和姓名字段,从子表SCORE中选择课程号和成绩,排序字段选择学号(升序),报表式样为简报式,方向为纵向。报表标题为“学生成绩表”。
第10题
在考生文件夹中有“课程.xls”数据库。
(1)按照下列要求创建“成绩”表,成绩的有效性规则为O--100之间的数据。
(2)在“成绩”表中输入如下数据。
(3)设置“课程”表和“成绩”表的关系为一对多,实施参照完整性。“成绩”表结果如图所示。
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!