下列属于教师职业道德评价的方法的有（）

A.教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

B.学生评价是一种特殊的社会评价

C.社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德对教师的道德状况做出评价的方法

D.教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师职业道德评价良好效果的基本因素

A.及时性原则

B.前瞻性原则

C.预见性原则

D.科学性原则

A.及时性原则

B.方向性原则

C.客观性原则

D.教育性原则

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.终结性评价

D.总结性评价

A.运用测量、统计、模糊数学、数字描述等方法进行评价都属于定性评价。

B.园长对教师的工作进行检查后，写出简短评语，这种评定法是定性评价。

C.现代教育评价主张采用定量与定性相结合，这样能更为合理地把握教育有关现象的价值。

D.系统分析法和逻辑分析法属于定性评价。

A.职业道德

B.文化素养

C.终身学习能力

D.参与精神

A.评价参照的标准不同

B.运用的方法不同

C.评价的作用和功能不同

D.研究的对象不同