干部坚持做到“一看二听三查四抓”，即通过看（）、听（）、勤（）、抓（），切实掌握队伍第一手活的思想和动态，形成发现问题、分析问题、解决问题的闭环

A.一看二问三摸四测五查六追踪

B.一看二听三问四测五查六追踪

C.一看二听三问四查五测六追踪

A.一看

B.二听

C.三问

D.四查

E.五定

A．晨（午）检

B．复工复课证明查验

C．免疫接种证查验

D．消毒、通风

A.证件查验

B.箱包查验

C.车辆查验

D.物品查验

A.一看、二站、三通过

B.一听、二看、三通过

C.一站、二看、三通过

D.一看、二听、三通过

A.检查者将自己的面颊靠近患者的口鼻处

B.通过一看(看胸廓有无起伏)

C.二听(有无呼吸音)

D.三感觉(有无气流感)

E.四触(颈动脉搏动)方法来判断患者是否有自主呼吸