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[单选题]

在医患双方的道德关系中,起主导作用的是()。

A.病人的就医心理

B.医生的道德修养

C.病人的文化水平

D.医生的职称高低

E.病人的情绪答题解析

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更多“在医患双方的道德关系中,起主导作用的是()。”相关的问题

第1题

在医患双方的道德关系中,起主导作用的是A.病人的就医心理B.医生的道德修养C.

在医患双方的道德关系中,起主导作用的是

A.病人的就医心理

B.医生的道德修养

C.病人的文化水平

D.医生的职称高低

E.病人的情绪

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第2题

在医患双方的道德关系中,起主导作用的是A、患者的就医心理B、医生的道德修养C、患者的文化水平D、医

在医患双方的道德关系中,起主导作用的是

A、患者的就医心理

B、医生的道德修养

C、患者的文化水平

D、医生的职称高低

E、患者的情绪

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第3题

在医患双方的道德关系中,其主导作用的是A.病人的情绪B.病人的文化水平C.病人的就医心理D.医生的

在医患双方的道德关系中,其主导作用的是

A.病人的情绪

B.病人的文化水平

C.病人的就医心理

D.医生的职称高低

E.医生的道德修养

点击查看答案

第4题

在医患关系中,医患双方既有法律、道德权利,也有法律、道德义务。但是,医患双方都要认识到()

A.法律权利与法律义务是一致的

B.患者的权利与医方的义务一致

C.医患双方在医疗过程中目标是一致的

D.医患双方的思想是一致的

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第5题

在医患关系中,医患双方既有法律、道德权利,也有法律、道德义务,但是,医患双方都要认识到()

A.法律权利与法律义务是一致(正确答案)

B.患者的权利与医方的义务一致(正确答案)

C.医患双方在医疗过程中目标是一致的

D.思想是一致的

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第6题

医患之间和谐关系的建立,虽然医务人员起主导作用,但是患者及其家属也同样负有责任。()
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第7题

下列关于共同参与型护患关系模式的描述正确的是()

A.适用于急性疾病的服务对象

B.护患双方心理方位为等位

C.护士的权威在护患关系中起主导作用

D.护士教会患者做什么

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第8题

在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是()

A.教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系

B.教师的主导作用是客观存在的

C.学生是教育的对象,又在学习中起主导作用

D.教与学双方是相辅相成的关系

E.教学过程中,教师的主体地位通过教学体现的

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第9题

要构建和谐医患关系 ,需要医患双方的共同努力。双方在遵循共同的道德原则和规范(),还需要彼此转变观念。

A.基本

B.前提

C.核心

D.灵魂

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第10题

对医患关系中基本的道德的描述最正确的是A.医患双方尊重彼此的权利,并履行相互的义务B.

对医患关系中基本的道德的描述最正确的是

A.医患双方尊重彼此的权利,并履行相互的义务

B.医护人员尊重病人的权利

C.病人尊重医护人员的权利

D.医护人员尽职尽责为病人服务

E.病人尊重医护人员的人格与劳动

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第11题

下列医患关系的提法中,正确的是A、医患之间的非技术关系是指在医疗技术活动中双方所建立起来的行

下列医患关系的提法中,正确的是

A、医患之间的非技术关系是指在医疗技术活动中双方所建立起来的行为关系

B、技术关系是联系医患之间关系的中介桥梁或纽带

C、医患之间的非技术关系是发生技术关系的前提和基础

D、医患之间的技术关系包括道德关系、文化关系、法律关系等

E、医患之间的非技术关系不会影响技术关系

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