保育员配合室内教育活动，保育工作记录的主要内容包括：()的活动情况，()的情况和()、材料及物品的()情况。

()的内容主要有：全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。

A.教育计划

B.保育计划

C.教育工作的记录

D.保育工作记录

配合教育活动时，保育员要养成随时（)的习惯，（)把儿童的活动情况（) 下来。

保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（)地记录下来，不能作（)的判断，应该去（)儿童的行为表现，而不是（)儿童的行为表现。

的情况；()及儿童在活动中发生的各种轶事。

A.个别儿童的情况

B.教育活动的内容

C.孩子的数量

D.儿童的交往情况

保育员配合室内教育活动，活动前，要了解（)，根据教师的要求有（)地做好活动记录。

续保留的设备、物品和材料的情况；需要维修和更换的设备情况等.

A.室外活动的设备、物品和材料

B.室内活动的设备、物品和材料

C.体育活动的设备、物品和材料

D.外借的设备、材料和物品的使用情况

记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录()和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；需要维修和更换的设备情况等。

A.室外活动的设备、物品和材料

B.室内活动的设备、物品和材料

C.本班设备、材料和物品的使用情况

D.体育活动的设备、物品和材料

在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真()，及时与教师相互沟通，做好工作。

A.了解发展情况

B.做好物质准备

C.了解孩子的个别特点

D.观察孩子们的行为表现

记录全班儿童活动情况的主要内容是（）.

A.儿童活动的分组情况

B.个别儿童的情况

C.孩子的数量

D.教育活动的内容